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有關(guān)教育的教學(xué)隨筆
教育是一個(gè)很重要的問題，也是值得我們?nèi)ブ匾暤摹Ｏ旅媸切【帪榇蠹艺淼年P(guān)于教育的教學(xué)隨筆，歡迎大家的閱讀。
有關(guān)教育的教學(xué)隨筆一
一學(xué)期又結(jié)束了，時(shí)間流逝，唏噓感嘆。
本學(xué)期真是忙得天昏地暗。從二月份開學(xué)制定計(jì)劃時(shí)就開始擔(dān)心這個(gè)學(xué)期怎么過。
三到五月份，忙于梳理《兒童足球創(chuàng)意課程》的頂層設(shè)計(jì)，()組織各年級(jí)開展課程展示活動(dòng)。每一次都像扒了一層皮。
為了迎接5月28日省校園足球文化推進(jìn)會(huì)，臨時(shí)設(shè)計(jì)增加“我們的創(chuàng)意，我們的設(shè)計(jì)足球服走秀活動(dòng)，壓力太大。感受：設(shè)想是美好的'，但踐行是殘酷的。呵呵，謹(jǐn)言慎行。
五月份，又?jǐn)D出時(shí)間寫了學(xué)校讀書課題的階段性總結(jié)《四步式教師閱讀機(jī)制的校本實(shí)踐》，供稿于《上海教育科研》雜志。聽佩服自己。
四五月份還有教務(wù)方面的事情。學(xué)校承辦開發(fā)區(qū)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)素養(yǎng)大賽，協(xié)助姜蘇龍、方海蓉參賽;課堂教學(xué)常規(guī)聽課、記錄。
堅(jiān)持讀完《老子的幫助》、《論語(yǔ)別裁》(上)、《與莊共舞》、《讀書與用書》、《書生留得一分狂》等大家的書籍，在忙碌中尋找寧?kù)o，感覺蠻好。
遺憾的是自己對(duì)課堂教學(xué)的思考少了，對(duì)學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)少了。下學(xué)期加強(qiáng)。
有關(guān)教育的教學(xué)隨筆二
在教育孩子、培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣上，我們一直倡導(dǎo)的是賞識(shí)教育，孩子的年齡小、自我約束的能力差，所以需要我們不斷地賞識(shí)，肯定和指出正確的目標(biāo)。
星期三下午，我和陳老師嘗試用一唱一和的方式不斷賞識(shí)幼兒，效果很是不錯(cuò)。上課前，我微笑地對(duì)陳老師說：“老師，我要和你說一個(gè)小秘密。”
“什么秘密?”
“你知道嗎?我們班的小朋友都長(zhǎng)大一歲了，你看，他們現(xiàn)在都能自己管自己啦，上課時(shí)，不用老師看就會(huì)大眼睛看老師;就會(huì)大聲唱歌，還會(huì)舉手不插話呢!”
“真的?”
“不信你看吧!”
“好!”上課時(shí)，我時(shí)不時(shí)地說一句：“看某某會(huì)自己管自己了，大眼睛一直看著老師，某某聲音真好聽，陳老師，你看他們長(zhǎng)大了吧?”
“真的`呢!”——這樣一節(jié)課下來，老師輕松地教，孩子輕松地學(xué)，而且是主動(dòng)的。
大班的孩子榮譽(yù)感、自豪感，適當(dāng)?shù)亟o他們帶上個(gè)“高帽子”，就會(huì)調(diào)動(dòng)他們的主動(dòng)性，即使是沒有做到的幼兒，聽到你的“高帽”，也會(huì)馬上照辦，長(zhǎng)此以往地堅(jiān)持下去，對(duì)孩子的行為習(xí)慣有很大幫助，賞識(shí)孩子遠(yuǎn)比批評(píng)孩子的效力大。
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