幼兒園藝術(shù)活動(dòng)課：拔根的蘆柴花

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.感受樂(lè)曲活潑歡快的情緒。

　　2.熟悉樂(lè)曲旋律和節(jié)奏，學(xué)習(xí)身體動(dòng)作圖譜。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.樂(lè)曲錄音磁帶。

　　2.節(jié)奏圖譜和動(dòng)作圖譜各一張

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入：今天老師帶來(lái)了一首樂(lè)曲，它是我們江蘇水鄉(xiāng)的民歌，名字叫《拔根蘆柴花》，請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)它是一首怎樣的樂(lè)曲？

　　二、幼兒欣賞樂(lè)曲，感受樂(lè)曲的情緒熟悉節(jié)奏。

　　1.幼兒欣賞后提問(wèn)：你感覺(jué)它是一首怎樣的樂(lè)曲？（活潑歡快）

　　2.再次欣賞，聽(tīng)一聽(tīng)它是幾拍子的樂(lè)曲？（二拍子）教師記錄節(jié)奏

　　X X︱

　　3.幼兒按樂(lè)曲一拍一拍地拍手。

　　三、出示節(jié)奏圖譜，根據(jù)教師提供的節(jié)奏進(jìn)行練習(xí)。

　　1.請(qǐng)幼兒找一找有幾種節(jié)奏型。（4種 X XX︱;X X X X︱;X—︱；X X︱）

　　2.組織幼兒練習(xí)。（1）個(gè)別嘗試（2）集體練習(xí)

　　3.教師念節(jié)奏，看節(jié)奏圖譜練習(xí)1遍。（發(fā)現(xiàn)問(wèn)題停下來(lái)練習(xí)。）

　　4.教師哼唱音樂(lè)，再次練習(xí)。

　　5.幼兒隨音樂(lè)看圖譜拍節(jié)奏。

　　四、出示動(dòng)作圖譜，學(xué)習(xí)用肢體動(dòng)作表現(xiàn)。

　　1.引導(dǎo)幼兒觀察動(dòng)作圖譜并嘗試練習(xí)。

　　2.集體練習(xí)。重點(diǎn)練習(xí)第二部分和最后一部分。

　　3.隨琴聲集體練習(xí)兩遍。

　　4.隨音樂(lè)用肢體動(dòng)作表現(xiàn)。

　　五、活動(dòng)小結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)樂(lè)曲，下次學(xué)習(xí)用樂(lè)器來(lái)演奏樂(lè)曲。