高二孩子叛逆怎么辦

　　高二，正是屬于青少年的叛逆期，這個(gè)年齡段的青少年最喜歡做一些出格的事情，越不讓做的事情，他們偏要去做。這也讓很多父母十分煩惱。那作為父母的你們，面對(duì)這個(gè)年齡段的小孩時(shí)，又應(yīng)該如何是好呢？

　　一、孩子叛逆的原因

　　1、因?yàn)榍嗌倌甑男睦黼S著這個(gè)年齡段自身的變化而變化，第二性征的出現(xiàn)給他們的心態(tài)造成了沖擊，他們面對(duì)自身的變化常常感到不知所措，從而產(chǎn)生了浮躁心態(tài)和對(duì)抗情緒。

　　2、青春期孩子的叛逆是孩子心理上不成熟的表現(xiàn)。

　　青少年在心理上的成熟滯后于生理上的成熟，在心理的認(rèn)知發(fā)展中，由于閱歷和經(jīng)驗(yàn)的不足，孩子的認(rèn)識(shí)是不堅(jiān)定的、容易動(dòng)搖的。思維雖然有獨(dú)立性、批判性，但認(rèn)知事物和問題時(shí)由于不全面客觀而會(huì)出現(xiàn)偏激、片面、固執(zhí)甚至極端化，把家長(zhǎng)、教師的勸說、指點(diǎn)、提醒和督促都看成是不理解、不尊重的管教與約束，會(huì)在好奇心的驅(qū)使下，作出違背施教者初衷的事情。家長(zhǎng)和學(xué)校老師都要冷靜去觀察孩子的做法，真誠(chéng)地面對(duì)孩子的問題，啟發(fā)孩子的理悟，寬容釋懷，情感交流。

　　二、孩子叛逆家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

　　1、保持自己的頭腦冷靜

　　孩子叛逆，父母一般會(huì)不滿，一般會(huì)用自己的權(quán)力來壓制孩子。其實(shí)，此時(shí)的父母，應(yīng)該提醒自己，保持冷靜，等孩子冷靜下來再去進(jìn)行溝通。孩子叛逆時(shí)，言語和行為會(huì)猶如暴風(fēng)雨，不懂得控制自己，但父母是成年人，應(yīng)該懂得何時(shí)該保持冷靜。

　　2、切勿過分保護(hù)孩子

　　鼓勵(lì)孩子大膽去嘗試自己想做的事，培養(yǎng)自立能力和敢于發(fā)表自己的見解，告訴他思考問題要多從正面去想不要總有怨言。父母也可以多給孩子一些自由的空間。

　　3、信任孩子

　　因?yàn)樗麄兙哂蟹浅��?qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)，我們要給予他們相應(yīng)的信任。孩子們常常說，我爸爸、媽媽不信任我、不理解我。這種情況下，我們要給予他一定的權(quán)利、信任，一些事情可以讓他獨(dú)立去做，接納他們做得不那么好的一面。因?yàn)樗麄兲幱诎氤扇似�、兒童化的狀態(tài)，所以，信任是非常重要的。

　　4、隱藏教育目的 千萬別翻舊賬

　　面對(duì)孩子的種種叛逆行為，家長(zhǎng)切忌直接說“不”。比如孩子說要買高檔衣服，如果你說“不行，沒門”，只能引發(fā)孩子的反抗心理，覺得父母無法溝通，不理解自己。而應(yīng)開啟溝通的大門，好好與孩子交流。要允許孩子犯錯(cuò)誤，教育孩子不情緒化、不翻舊賬、不侮辱人格尊嚴(yán)，以提問的方式疏導(dǎo)孩子，而非威嚴(yán)地提出要求。

　　如何讓孩子不再叛逆

　　許多父母都有這樣的體會(huì)：原本乖巧可愛的孩子一到十五六歲，總愛和父母對(duì)著干，家長(zhǎng)的話一句也聽不進(jìn)去，有什么事寧可憋著也不跟父母說，這種狀況一持續(xù)就是兩三年。有些孩子表現(xiàn)得明目張膽，有的孩子表現(xiàn)為消極對(duì)抗。不少父母悲哀地發(fā)現(xiàn)：親生骨肉在和自己“作對(duì)”。心理分析學(xué)家把這段專愛和家長(zhǎng)、老師“作對(duì)”的青少年時(shí)期稱為“逆反期”。

　　專家說，到了青春期，青少年自我意識(shí)逐漸加強(qiáng)，處處要體現(xiàn)“自我”的存在，于是他們會(huì)靠和父母對(duì)著干來體現(xiàn)自我。處于“逆反期”的青少年通常對(duì)教育者有明顯的“反控制”、“對(duì)抗”心理。而這種情形，最容易引起老師、父母的惱火。而老師、父母越是惱火，對(duì)于他(她)越發(fā)訓(xùn)斥，就會(huì)使他(她)更加反感，直接影響到與父母、老師之間的正常關(guān)系，以至于將叛逆性格發(fā)展至極端，導(dǎo)致人格和行為的不健康。

　　專家支招：小事讓孩子自己抓主意

　　專家建議，對(duì)于“逆反期”孩子的心理要加以正確引導(dǎo)，家長(zhǎng)不能忽略他們，要多和他們進(jìn)行情感交流，尊重孩子的成長(zhǎng)和尊嚴(yán)，平等對(duì)待孩子。

　　那么父母如何正確地幫助子女度過這段時(shí)期呢?首先心里要清楚，子女并非有意與你作對(duì)、有意氣你，而是他們?cè)隗w現(xiàn)不成熟的“自我意識(shí)”，是好事，說明孩子長(zhǎng)大了，千萬別自己先被孩子的逆反氣個(gè)半死，喪失理智。其次，一些小事情不妨放手讓孩子自己學(xué)著拿主意，如買哪件衣服，今天先干什么后干什么，父母可以從旁指點(diǎn)，萬萬不可過于細(xì)致，否則會(huì)招致孩子反感。

　　遇重要決定，可以先聽孩子的意見，然后把自己分析問題、權(quán)衡利弊的過程講給孩子聽，相信他們會(huì)做出明智的選擇。但如果在小事上過于面面俱到地管孩子，會(huì)讓他們聽“膩”了，大事再說他們就聽不進(jìn)去了。小事讓孩子自己拿主意可能會(huì)出錯(cuò)，事后他們自己會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下次不再犯類似的錯(cuò)誤，這一點(diǎn)是最寶貴的，是他們獨(dú)立生存于社會(huì)的基本能力。挫折是成長(zhǎng)必然付出的代價(jià)，孩子會(huì)在挫折的過程中逐漸長(zhǎng)大成熟，變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難和挫折的心理健康的人。