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小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題解題方法
導(dǎo)語：應(yīng)用題是指將所學(xué)知識應(yīng)用到實際生活實踐的題目。下面是小編收集的小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題解題方法，歡迎大家參考。
小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題解題方法
方法1、條件推理法
根據(jù)已知條件，逐步推理出問題的解題方法。
學(xué)校食堂運來1噸煤，計劃燒40天，由于改進(jìn)爐灶，每天節(jié)省5千克，這批煤
現(xiàn)在可以燒多少天？
根據(jù)條件運來1噸煤和計劃燒40天，可以求出計劃每天燒（ ）千克。
根據(jù)求出的計劃每天燒煤25千克和條件實際每天節(jié)省5千克，可以求出實際
每天燒煤（ ）千克。
根據(jù)運來1噸煤和求出的'實際每天燒煤20千克，求出可以燒（）天。
方法2、問題倒推法
從問題入手，尋求解決問題所需要的數(shù)量，直至倒推到所有數(shù)量都是已知條件。
學(xué)校食堂運來1噸煤，計劃燒40天，由于改進(jìn)爐灶，每天節(jié)省5千克，這批煤現(xiàn)在可以少多少天？
要求這批煤現(xiàn)在可以燒多少天，必須知道一共有（1）噸煤和每天燒多少千克。
要求現(xiàn)在每天燒多少千克，必須知道計劃每天燒多少千克和每天節(jié)�。�5）千克。
要求計劃每天燒多少千克，必須知道一共有（1）噸煤和計劃燒（40）天。
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