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    1. 新教育精神的讀書筆記

      時間:2022-06-28 08:34:04 讀書筆記 我要投稿
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      關(guān)于新教育精神的讀書筆記

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      關(guān)于新教育精神的讀書筆記

        在《新教育精神》這篇文章中,作者主要闡述了新教育的精神,它包括四個方面:

        第一、追尋理想的執(zhí)著精神,也可以稱之為“理想主義”;

        第二、深入現(xiàn)場的田野精神,也可以稱之為“田野意識”;

        第三、共同生活的合作精神,也可以稱之為“合作精神”;

        第四、悲天憫人的公益精神,也可以稱之為“公益情懷”。

        這四個方面是新教育實驗?zāi)壳八非蟮馁|(zhì)樸精神。

        在這篇文章中,作者分別從這四個方面詳細的介紹了這四種精神,并用大量的事實證明這些精神存在的必要性。在讀了這篇文章后,讓我印象最深的是第二種精神即 “深入現(xiàn)場的田野精神”。文中提到:當下有三種人即官人、學(xué)人、農(nóng)人。(官人,就是做官的人。學(xué)人,學(xué)者,做研究的人。農(nóng)人,在田間耕作的人。)朱教授說,新教育如果只有官人和學(xué)人,永遠不能成功,新教育需要農(nóng)人,需要把兩條腿深深扎到泥巴里的人,需要每天深入課堂與孩子們進行心與心的交流的人。我覺得這個非常重要,F(xiàn)在有些特級教師總喜歡到處講學(xué)、開講座,但很少有靜下心來讀書思考,缺少與學(xué)生交流的實際經(jīng)驗,缺少的就是這種田野精神。有一句話說的好:你只有做得精彩,才能寫得精彩。老師寫隨筆、寫論文需要的是實實在在的感受,他不像作家寫文章,需要華麗的詞藻,夸張的語氣。他還指出:真正教育史上最后寫下來的,大部分都是行動家,或者說,他們都是學(xué)問家加行動家。所以,新教育必須要有強烈的田野意識,關(guān)起門來做研究,高談闊論來做研究,最后是做不出名堂的。

        所以,作為新教育人,我們一定要沉下心來,用寧靜的心認真地思考每天的教育生活,要學(xué)會傾聽自己內(nèi)心的聲音,這種田野精神才是最重要的。

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