久久综合丝袜日本网手机版,日韩欧美中文字幕在线三区,亚洲精品国产品国语在线,极品在线观看视频婷婷

      <small id="aebxz"><menu id="aebxz"></menu></small>
    1. 《特殊的考試》的教學設計

      時間:2022-06-28 10:58:27 設計 我要投稿

      《特殊的考試》的教學設計

        目標預設:

      《特殊的考試》的教學設計

        1、 認識11個生字,會寫7個生字。

        2、 正確、流利、有感情地朗讀課文。

        3、 理解課文內容,知道考試的內容及為什么特殊。

        4、 培養(yǎng)學生關注周圍環(huán)境,維護公共衛(wèi)生的意識。

        教師準備:動物頭飾、生字卡片

        學生準備:預習課文

        課時安排:3課時

        教學過程

        第一課時

        教學目標 :

        1、 會認識本課11個生字。

        2、 正確、流利、有感情朗讀課文。

        3、 理解課文內容:知道考試的內容及特殊性。

        4、 樹立學生關注周圍環(huán)境,維護公共衛(wèi)生的意識。

        教學過程 :

        一、引入課文:同學們,你們是怎么考試的?引出課題,齊讀課題。

        二、整體感知

        1、 用自己喜歡的方式讀書,讀了課文后你明白了什么?

        2、 如果你是電視臺的臺長,你要選什么樣的人當“小小衛(wèi)生員”的節(jié)目主持人?

       。ㄗx中悟,了解課文內容。充分發(fā)表自己的意見,訓練思維。)

        三、精讀感悟

        1、 指導學習1-2自然段

        小動物們?yōu)榱藚⒓涌荚,把自己精心打扮了一番,請你找出描寫他們樣子的句子,?----勾出來。他們穿得那么漂亮,心里會想些什么?指導朗讀。

        2、 學習課文3-6自然段

        學生在四人小組內合作學習,討論:當小熊、小猴、小狐貍看見果皮時,心里是怎么想的,又是怎么做的?小兔不怕弄臟自己的衣服嗎?它看見果皮時會說些什么?會想些什么呢?

        3、 學習第7自然段

        你們討論得很熱烈,可是究竟誰能當節(jié)目主持人,還得請熊貓臺長來宣布。請大家齊讀第7自然段,看看你又知道什么?(除了結果還應談到對“特殊考試”的理解。)

       。ㄍㄟ^討論,給學生發(fā)表不同意見的機會,真正讓學生讀懂、讀會。)

        四、延伸練習:

        1、 你們知道為什么小白兔能當上節(jié)目主持人了嗎?請用上“因為……所以……”的句式說一句話。

        2、 學完課文,你有什么收獲?

        第二課時

        教學目標 :

        1、 把課文讀得正確、流利、有感情。

        2、 表演課本劇。

        教學過程 :

        一、復習課文:這篇課文講了一件什么事?你能用自己的話說一說嗎?

        二、表演課本劇

        1、 讀一讀:進行讀書比賽

       。1)怎樣才能讀好課文呢?(邊讀邊想,把自己當成課文中的人物;領悟小動物的神情、思想。)

       。2)我們來讀吧,你們一定能超過自己。讀得怎么樣,誰來評一評。

        2、 演一演

       。1) 課文讀得那么好,要是演一演,一定更精彩。咱們以小組為單位來試一試吧。

       。2) 你愿意演誰?請大家在小組內商量一下角色怎么分配,怎樣表演才更精彩?

       。ㄓ亚樘崾荆罕硌菪游飸撚袆幼;表演時要注意小動物當時心里的想法,臉上要有表情;小動物說的話可以是書上的,也可以自己編的。)

       。3) 學生在小組內試演

       。4) 學生觀看并評價。

       。ū硌葸@種形式是學生喜聞樂見的,讓學生表演課本劇,能很好地把單元主題與課文內容融合。)

        第三課時

        教學目標 :

        1、復習生字,讀寫生字。

        2、各小組出一個保護環(huán)境的考題。

        教學過程

        一、復習生字,擴詞訓練。

        1、 教師出示詞卡,學生朗讀,讀準字音。

        2、 你能給下列生字找朋友嗎?特()()()試()()()宣()()()繞()()()

       。ㄩ_火車擴詞訓練,既能調動學生積極性,又能各界詞語。)

        二、寫字練習

        1、 仔細觀察下列生字,想想怎樣才能把它們寫漂亮?

        2、 你發(fā)現(xiàn)了什么?左右結構的字間架結構怎么安排?

       。ā疤、試、持、塊”是左右結構的字,寫時左邊稍窄右邊稍寬。)

        3、 學生臨摹,自評修改。

       。▽懽钟柧毑辉谟谧謹(shù)多少,而在于字是否工整美觀。)

        三、拓展性學習:

        同學們,請你們在小組長的副食下,想出一個保護環(huán)境的考題吧。在這周內,小組長要仔細觀察大家是否完成了考題,一周后在全班報告考試結果。

       。ù隧椈顒幽苓M一步培養(yǎng)學生的團隊意識。)

      【《特殊的考試》的教學設計】相關文章:

      《特殊的考試》教學設計07-05

      《特殊的考試》教學設計范文07-04

      特殊的考試教學設計07-02

      特殊的考試的教學設計范文07-04

      語文特殊的考試教學設計07-03

      教學反思《特殊的考試》07-14

      《特殊葬禮》教學設計06-29

      《特殊的考試》教學案例07-03

      特殊的考試教學反思06-29

      《特殊的葬禮》教學設計范文07-04