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孩子教育出現(xiàn)問題怎么辦
當(dāng)一個(gè)孩子的教育出現(xiàn)問題時(shí),不僅僅是家長需要反思,作為老師也是需要認(rèn)真的檢討自己,以下是小編整理的孩子教育出現(xiàn)問題怎么辦,歡迎參考閱讀!
一. 怎么樣才是一個(gè)及格的幼兒園老師呢?
1.拋開所有個(gè)人特征或者專業(yè)素養(yǎng),最重要的是愛小朋友。愛是最好的教育。
3~5歲的孩子,可以不讀書,可以不寫字,但一定要有人真心愛他們。在幼兒園里,老師就是孩子們的天,老師的權(quán)威甚至高過父母,如果老師不喜愛、不接納他們,他們心里會是怎樣的難過,又會留下怎么樣的童年陰影?每一個(gè)孩子都是極其敏感的,一個(gè)眼神,一個(gè)動作都會被他們裝在心里。如果不愛孩子,那就要認(rèn)真想想要不要成為一名幼兒園老師,如果已經(jīng)是一名幼兒園老師,是否能夠發(fā)現(xiàn)孩子身上的可愛之處,給予孩子更多的愛,讓你成為孩子心目中的榜樣。
2. 專業(yè)知識(包括但不限于心理知識)
不懂心理學(xué),就不懂孩子的各種行為,不懂教育學(xué),就無法組織孩子的課堂活動,不要以為帶孩子就是和小朋友玩,我們還需要學(xué)會怎么樣哄,怎么玩,從理論到實(shí)踐,都會遇到不一樣的問題的,例如在和孩子玩的時(shí)候該在什么樣的場地,一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的幼兒園老師該怎么樣的和孩子相處,孩子不開心不說話,你有什么方法
3. 情感接納。
我想表達(dá)的是,同情心、同理心、接納小朋友差異性的重要性。3、4歲的孩子可能并不能很好的用語言來表達(dá)自己,那么教師的觀察、理解就非常重要,能夠及時(shí)抓住小朋友想表達(dá)的點(diǎn),并設(shè)身處地的理解小朋友的處境、心情。不要以為孩子小,哄兩句就能敷衍過去。恰恰相反,正是因?yàn)楹⒆有。磉_(dá)能力弱,相對教師處于弱勢,很多時(shí)候孩子就默默地、心不甘情不愿地接受了教師的“敷衍”,委屈地走開。當(dāng)然也有稍不如意就哭鬧的孩子,但我現(xiàn)在接觸的孩子乖巧居多,大概與地域文化差異有關(guān)。所以及時(shí)體察孩子的內(nèi)心,接納孩子的感受,讓孩子感覺到自己被認(rèn)真對待,很重要。
4. 性格要好。
性格好這個(gè)范圍很大,并不只是傳統(tǒng)觀念上的有親和力,而是讓人喜歡自己。從兒童到家長到同事到路人甲乙丙, 也就是能夠跟任何人做朋友。跟兒童做朋友不難理解,是專業(yè)所需。跟家長做朋友,保持專業(yè)素養(yǎng),在談?wù)撔∨笥训那闆r的時(shí)候,說話委婉,能夠?qū)⑿∨笥殉霈F(xiàn)的問題以家長接受的方式表達(dá)出來。跟同事的關(guān)系也要好,因?yàn)樾∨笥讯紩跓o意識中模仿和學(xué)習(xí),如果跟同事冷言冷語,對小朋友的負(fù)面影響可想而知。并且跟同事們營造互相合作學(xué)習(xí)氛圍。
二.怎么樣做一個(gè)及格的家長
家長們會不會遇到以下情況呢?
孩子不愛去幼兒園,每天送幼兒園都又哭又鬧;孩子膽小,怕生,沒自信,孩子學(xué)什么東西都是三分鐘熱度,不能堅(jiān)持,孩子被爺爺奶奶慣了一身壞毛病,孩子自制力差, 光知道玩游戲.......
為什么會變成這樣呢?為什么?
回想一下,幾年前, 當(dāng)孩子剛出生時(shí),我們內(nèi)心是多么喜悅和驕傲啊,可是,為什么僅僅幾年之后,心頭肉就變成了心頭刺,無比開心變成了無盡鬧心,我想大聲的告訴家長們,做家長也需要一份“資格證”。
1. 培養(yǎng)孩子的自制力
擁有自制力的孩子會更自信、更有責(zé)任心,更能發(fā)揮與生俱來的天賦和才能。
(1) 創(chuàng)造機(jī)會讓孩子做決定:“你喜歡穿紅色外套還是藍(lán)條紋外套呢?”他就更樂意遵守
(2) 當(dāng)孩子的顧問而不是指揮:“讓我們把這么做的好處和壞處列下來,你就能自己做決定了!
(3) 讓孩子有機(jī)會為家庭做貢獻(xiàn),比如讓他吃完飯掃地、幫媽媽擇菜,培養(yǎng)他的自豪感。
2. 成為孩子的好伙伴
。1)不要用命令的口吻和孩子說話
。2)多和孩子交談,學(xué)會欣賞自己的孩子
(3)充分尊重孩子的想法和選擇
3.如何面對孩子的任性和脾氣
。1)蹲下身子,學(xué)會尊重:家長首先要把自己放在和孩子平等的地位上,蹲下身子,從孩子的角度考慮問題,切勿“以勢壓人”。蹲下來和孩子說話, 你會發(fā)現(xiàn)另一個(gè)世界
。2)自我反省,做好表率:要求孩子做到的,家長應(yīng)首先要做到,只有這樣,孩子對家長的教育才能心服口服,教育才能收到最體效果。
4.贊美是良好的潤滑劑
每個(gè)人做好了一件事情都希望得到贊美,小孩子也不例外,得到肯定后就會更加有自信了。
5.如何消除孩子的自卑心?
引導(dǎo)孩子全面地、辯證的看待自己,正確地認(rèn)識、評價(jià)自己。不僅要如實(shí)地看到自己孩子的短處。也要恰如其分地看到孩子的長處。
無論是當(dāng)一名孩子的教師還是家長,都是孩子長大中要學(xué)習(xí)的榜樣,所以我們都要好好的以身作則教導(dǎo)孩子,愛護(hù)孩子,尊重孩子,給他們一個(gè)美好的童年!
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