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歷史課外活動(dòng)計(jì)劃
歷史課外活動(dòng)可以使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，歷史課外活動(dòng)計(jì)劃怎么制定呢？下面是小編整理的歷史課外活動(dòng)計(jì)劃范文，歡迎閱讀參考！
歷史課外活動(dòng)計(jì)劃范文一
一、活動(dòng)目的：
促進(jìn)中學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)人文素養(yǎng)的積累；著眼于學(xué)生整個(gè)初中階段的'健康發(fā)展；同時(shí)也為學(xué)生自身的 學(xué)科傾向提供活動(dòng)空間。
二、 活動(dòng)地點(diǎn)：
七一班教室
三、 教學(xué)方法與組織形式
每周三下午第三節(jié)課為課外活動(dòng)時(shí)間。在老師的指導(dǎo)下，以學(xué)生為活動(dòng)的主體，組織學(xué)生分小組活動(dòng)，小組明確組織紀(jì)律和分工合作。采取室內(nèi)活動(dòng)和實(shí)地考察等形式。
四、活動(dòng)計(jì)劃
1、開(kāi)全體組員座談會(huì)，師生暢所欲言，談自己的半年規(guī)劃和近期打算，指導(dǎo)教師與組員共同探討興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容和形式；
2、組員根據(jù)指導(dǎo)教師要求，廣泛閱讀與教材相關(guān)的課外教材、經(jīng)典著作、通俗讀物、報(bào)刊雜志、網(wǎng)絡(luò)文章等等，要求作必要摘抄、評(píng)論。小組每?jī)芍芗幸淮�，指�?dǎo)教師布置活動(dòng)內(nèi)容，師生一起交流讀 書(shū)心得，討論共同感興趣的問(wèn)題，互相推薦好文章；
3、選定主題，組員自行搜集資料，寫(xiě)好發(fā)言提綱，展開(kāi)研討。由 小組推薦組員就某一主題舉辦講座或者欣賞歷史記錄片；
4、組織歷史知識(shí)競(jìng)賽，撰寫(xiě)小論文；
5、研究中考，了解動(dòng)態(tài)，摸清規(guī)律，使學(xué)習(xí)更有針對(duì)性和效率，努力取得優(yōu)異成績(jī)；
6、學(xué)習(xí)評(píng)閱試卷，帶動(dòng)幫助其他同學(xué)學(xué)好歷史。
歷史課外活動(dòng)計(jì)劃范文二
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，開(kāi)展內(nèi)容豐富，形式多樣的第二課堂活動(dòng)， 我校政史地教研組在本年度組織了歷史興趣小組，帶領(lǐng)學(xué)生結(jié)合教材，制作各種歷史學(xué)具， 閱讀與歷史有關(guān)的課外書(shū)籍， 并做讀書(shū)筆記。 通過(guò)活動(dòng)， 使學(xué)生受到愛(ài)國(guó)主義及道德情感教育， 掌握技能， 全面提高他們的素質(zhì)，使其成為全面發(fā)展的一代新人。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生收集。分析和利用信息的.能力。
2、提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。分析問(wèn)題。 解決問(wèn)題的能力。
3、養(yǎng)成學(xué)生良好的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。
4、培養(yǎng)學(xué)生善于與人交流和合作的團(tuán)隊(duì)精神， 樹(shù)立對(duì)社會(huì)的責(zé)任心使命感。
三、活動(dòng)措施
1、召開(kāi)各班歷史課代表會(huì)議， 由他們?cè)诟靼噙M(jìn)行宣傳動(dòng)員。
2、制定活動(dòng)計(jì)劃。
3、做好各種興趣小組的動(dòng)員選拔工作， 成立興趣小組。
4、定期檢查活動(dòng)情況， 并布置新的任務(wù)， 促進(jìn)活動(dòng)順利開(kāi)展。
5、舉行一次歷史小制作比賽， 鼓舞學(xué)生的活動(dòng)熱情。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月到20xx年6月
五、輔導(dǎo)教師：
楊xx 馬xx
通過(guò)興趣小組的活動(dòng)，制作歷史學(xué)具，閱讀課外歷史書(shū)籍，作讀書(shū)筆記。通過(guò)這些活動(dòng)使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界， 增強(qiáng)學(xué)習(xí)歷史的興趣， 激發(fā)他們的民族自豪感， 更好地樹(shù)立民族自尊心和自信心， 加深他們對(duì)中國(guó)歷史文化的認(rèn)同感，特別是鍛煉學(xué)生們的動(dòng)手能力，對(duì)于學(xué)生整體素質(zhì)的提高有極大幫助。
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