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大學生如何完成到職場人的轉(zhuǎn)變
初入職場，對大多數(shù)的大學生來說，所有的事情都是新奇的。不過經(jīng)過一段時間之后很多人就會發(fā)現(xiàn)職場和學校原來是有很大不同的，應屆畢業(yè)生需要一個轉(zhuǎn)變，由學生轉(zhuǎn)變?yōu)槁殘鋈说霓D(zhuǎn)變。下面是小編整理的關于大學生如何完成到職場人的轉(zhuǎn)變的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
大學生如何完成到職場人的轉(zhuǎn)變1
首先，是心態(tài)的轉(zhuǎn)變。
剛從象牙塔里出來的每一個大學生都是一位理想家。剛從學校畢業(yè)，每一個人都對未來充滿著幻想，憧憬著屬于自己的未來。但剛來到公司，理想與現(xiàn)實的落差，讓很多人一時找不到工作的平衡點。這時我們要忘記自己是個大學生，提醒自己，我是一名公司員工，我是在職場上打拼。
其次，是態(tài)度的轉(zhuǎn)變。
學生時代，很多人養(yǎng)成了散漫的性格，抱著混日子的心態(tài)，無論做任何事情都是一副無所謂的態(tài)度。這樣的結果，很容易導致工作時缺乏積極性和主動性。其次，很多人認為，自己只是為公司打工，沒必要把全部心思投入進去，干得多的人和干得少的人薪水一樣，因此消極怠工，把工作當成了每天去應付的任務，而不是一種事業(yè)或責任全身心的去投入。還有就是在工作或生活遇到困難就灰心喪氣，怨天尤人的人，不從自己的身上找原因，反而把責任推卸給別人。初入職場，身為一名職業(yè)人，應該拋棄過去的不良習慣，以一個認真負責任的態(tài)度面對工作中的每一件事情。積極進取，有所作為，以一個職業(yè)人的標準嚴格要求自己。公司是一個員工賴于成長和發(fā)展的平臺，熱愛自己的公司，熱愛所從事的行業(yè)，與同事的`相互合作中共同進步，與公司共同成長，在一次次的歷練中不斷地前行，這樣才能使自我的價值得到實現(xiàn)。
虛心學習，向老員工致敬。
一般來說，作為職場新人進到一個新公司，最好保持低調(diào)，既不要和一個人太熱呼，也不要太疏遠。因為，新人進來，有些老員工可能會多多少少有些瞧不上你。所以不要參與公司任何議論，盡量不要講同事朋友的八卦、打聽薪水或同事的私密等，更不要發(fā)表對某人的議論，無論對方看起來有多么“哥們”。俗話說，天有不測風云，小心駛得萬年船。作為剛出校門的“菜鳥”，我們凡事都要向別人學習，要學會不留痕跡地和大家搞好關系。比如，某個同事新做了個頭發(fā)，明明你覺得像雞窩，但還是要裝著很客觀地夸一句：某某，你這發(fā)型看起來真不錯，過兩天我也帶女朋友做一個去。沒準兒這個某某明天就偷偷告訴你一些對你很有用的東西。
合作與發(fā)展，盡快融入新的環(huán)境。
現(xiàn)在無論是個人還是企業(yè)，想要發(fā)展只有合作。個人的力量是微薄的，俗話說一個好漢三個幫，一個籬笆三個樁，團隊合作能提升效率創(chuàng)造更大的價值。作為90后的我們，常以自己為中心，個性張揚，不把別人放在眼里，不懂得團隊合作，在職場中這難免會讓很多人吃虧。這就要求我們放低姿態(tài)，本著一顆謙虛的心態(tài)，學會與他人團隊合作，相互理解和學習，在合作中謀求共同的發(fā)展實現(xiàn)自身的價值。前面講到，初入職場，我們應該端正態(tài)度，保持一顆良好的心態(tài)去面對工作和生活。進入公司，我們應該努力盡快讓自己融入到新的環(huán)境，熱愛公司，熱愛所從事的行業(yè)，尊重別人，虛心求教。
最后，做好職業(yè)生涯規(guī)劃
正確合理的職業(yè)生涯規(guī)劃是事業(yè)取得成功的關鍵因素。當我們完成從“校園人”到“職業(yè)人”的轉(zhuǎn)變之后，應正式開始規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，即確定個人奮斗目標。有了目標，就有了努力的方向和動力，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己籌劃未來，避免對自己未來產(chǎn)生迷惘。人一旦有了職業(yè)規(guī)劃，就有了奮斗目標，對未來就有了希望。為實現(xiàn)這一標目，就要不斷地努力奮斗，不斷地提升技能掌握更多的專業(yè)知識。
另一方面，在進行自己的職業(yè)規(guī)劃時，切忌不切實際，好高騖遠。在面試的過程中，不少大學生開口就是自己宏偉遠大的發(fā)展目標和職業(yè)生涯規(guī)劃，然而這些職業(yè)生涯規(guī)劃和自身的能力并不匹配，在可預見的范圍內(nèi)根本無法實現(xiàn)。因此，在進行自己的職業(yè)規(guī)劃時，一定要客觀衡量自身的能力，制定切實可行的職業(yè)生涯規(guī)劃。
總之，初入職場的大學生們應積極調(diào)整心態(tài)、勇敢面對挫折，制定正確的職業(yè)生涯規(guī)劃，盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，融入到社會集體生活。人的一生，求學到工作，從學藝到謀生，經(jīng)歷無數(shù)次的角色轉(zhuǎn)變，每一階段的人生角色，賦予的內(nèi)容和要求是不全相同的，因此必須有效適應每一次人生轉(zhuǎn)變，才能更好經(jīng)營自己的人生，才能最大化發(fā)揮個人的人生價值和全景化地實現(xiàn)我們的社會價值。以不變應萬變的理論或許在知識爆炸、競爭與機遇共存的21世紀，已經(jīng)失去它固有的內(nèi)涵。會不變中求變，適應每一次人生角色轉(zhuǎn)變，將取得最終的成功。
大學生如何完成到職場人的轉(zhuǎn)變2
1、要正確定位。大學生不是傳說中的"天之驕子"，而是與別人一樣的工作者，希望大家放下架子，不要高高在上，不要拈輕怕重，不要好高騖遠，要擺脫"精英心態(tài)"，甘做"普通勞動者"，要從最基礎的工作開始，老老實實做人，踏踏實實做事。
2、要學會適應。不要習慣性地像在學校里一樣，以對待周圍老師和同學的方式與同事、上司、老板相處。千萬不要試圖去改變別人，而是要學會適應與不同的人和諧相處，求同存異，適者生存。
3、要控制情緒。要自覺地意識到校園文化和職場文化的不同，學會控制自己的情緒，不要把喜怒哀樂全表現(xiàn)出來，更不能隨便發(fā)脾氣，影響工作。出來混總是要還的.!
4、要熱情主動。對剛參加工作的大學生來說，我們更要熱情、主動、外向，以盡快、盡可能地讓上司、同事和周圍的人愉快地接受你。這一點不要說大學生不大會考慮，我們很多人即使工作多年，或者終其一生，都不大會去考慮這個問題。如果我們能使自己的整個人，激勵、感染、影響、愉悅身邊的人，那將會達到超越職業(yè)化的境界。
5、要不斷學習。大學里學的那些知識不是我們的救命稻草，那些看是豐富淵博的知識根本解決不了工作中的問題、滿足不了我們職業(yè)發(fā)展的需要。要樹立活到老學到老的終身學習理念，要樹立向同事、向上司、向朋友、向社會學習的理念，不斷學習黨政理論，學習法律法規(guī)，學習專業(yè)知識和工作方法，來不斷提高工作技能和職業(yè)素養(yǎng)，不斷滿足你職業(yè)發(fā)展不同階段的需要。
6、要時刻反剩要有自盛自知、自覺的意識和理念，時刻注意在為人處事的細節(jié)中發(fā)現(xiàn)自己的不足。要學會通過工作和為人處事來發(fā)現(xiàn)自己的不足，使你今后能有針對性地、更加積極主動地彌補自己的不足、提高自己的技能，使自己能夠更快、更好地融入到集體和團隊。要永遠記�。菏〔皇浅晒χ福瑱z討與改進才是成功之母。
7、要付諸行動。我們要樹立在書本和知識之外的另一種學習觀念：行動化的學習。社會化、職業(yè)化，或者說改變個人習性的最好方法，就是將社會化、職業(yè)化的要求落實到日常生活、工作的言談舉止上，通過改變行動來改變自己，順利實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。
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擺正心態(tài)從零開始
對于即將進入社會的大學生而言，首先要告訴自己今后不再是學生，開始找工作之前，調(diào)整心態(tài)是很重要的一個步驟。很多畢業(yè)生臨畢業(yè)了還沒有做好這個準備，成天嘻嘻哈哈、懶懶散散不成樣子，誤把公司當學校，把老板當老師，混淆不清，結果往往是吃了虧都不知道為什么。所以，要想成功地沖出校園，第一件應該做的事情，就是將自己的心態(tài)放在正確的位置上，把人生的時刻表撥到就業(yè)這一檔上來，告誡自己：今后我就不再是學校里的學生了。有什么樣的心態(tài)，就會有什么樣的結局，心態(tài)決定一切，從當學生到做員工，這是一個成長的過程。雖然成長是痛苦的，但成熟卻是幸福的，就如同繭經(jīng)歷了蛻化，或許從此就能夠展翅飛翔。
目前畢業(yè)生找工作的一般模式是：參加招聘會-投遞簡歷-面試筆試-簽約。招聘會人人都可以參加，簡歷人人都可以投遞，但面試筆試的機會卻只有少部分人才有�？梢哉f，一份好的簡歷，帶給你的是一個面試的機會。而只有有了面試的機會，才會有進一步簽約的可能。根據(jù)應聘的職位，有針對性地寫簡歷，突出自己的優(yōu)點，這樣會很輕易地獲得一個面試的機會。多一個機會，就多一份成功的可能。
積累經(jīng)驗不斷充電
珍視每一個面試的機會。首先，面試機會很難得，特別是去那種大公司面試的機會，所以，無論希望有多大，求職人應該好好珍惜，這是鍛煉自己的最佳途徑;其次，機會其實隨時都在，只要堅持，奇跡就會發(fā)生。面試內(nèi)容千變?nèi)f化，但是一般都會有一個固定的程序，即自我介紹。所以，去面試之前，請準備好一個簡單的自我介紹提綱，時間一般在一分鐘左右就可以了。如果你應聘的是外企，那么還請準備一個英文的自我簡介。無論是否成功，請珍惜每一個面試的機會，不斷總結，絕不能夠讓相同的錯誤，在自己身上出現(xiàn)兩次。
目前的大學生就業(yè)市場，用三個字可以概括：人真多。所以，降低就業(yè)期望值，這是非常必要的。當清醒地認識到這一點后，就應該結合實際，降低自己的期望值。從放下學生的身份，學會調(diào)整心態(tài)，到成功找到第一份工作，并努力堅持下來，經(jīng)歷了這一艱辛的過程，原先大大咧咧的年輕人絕對可以成功繭蛻，順利地沖出校園，開始一種全新而精彩的生活。新的環(huán)境，新的機遇，我們會發(fā)覺自己有很多不足的地方，都有待提高，這是非常正常的，只要從現(xiàn)在開始不斷學習，就會有進步，就會離成功越來越近。
速度和信任
在職場上，有些看起來簡單如數(shù)字游戲的道理，卻需要用多年的郁悶糾結換來。在這個情境里，小蔡糾結的根源在于，他沒有懂得0.1>1這個職場不等式。當我還是一個新人的時候，沒有人這么明確地告訴我這個公式，但當我混跡職場多年并最終領悟到這一點的時候，突然發(fā)現(xiàn)，面試投遞簡歷或者發(fā)布人才招聘信息佛山招聘網(wǎng)都是一個不錯的選擇。很多事情推行起來，居然變得容易了，與上司的關系也變得融洽了許多。后來我也經(jīng)常對下屬強調(diào)這個職場公式：0.1>1，也就是說0.1比1還要重要。這個矛盾的道理可以貫穿于整個職業(yè)生涯，從菜鳥時期起，就應該知道這個公式的真正含義。職場菜鳥領到任務，總希望用一個精彩的100分，一個完整的1，甚至是1.5交給上司。按照一般理解，這樣完成任務似乎能夠帶來驚喜，獲得上司的高度評價，以及滿意贊許的眼神。
說到這里，你大概明白0.1>1這個公式是怎么回事了。對于領導交辦的任務，0.1意味著階段性的成果。及時地把0.1呈現(xiàn)給上司，也許它并不是很完美，但這個及時的速度就已經(jīng)足夠讓老板滿意。多階段的0.1，會讓上司知道你的進度、你的思路，對你也會給予足夠的放心，或者必要的指導，有時間可以去深圳人才市場逛逛，看有沒有適合自己的工作。這種信任往往比看到100分的驚喜來得更實在。因為90后對工資的要求已經(jīng)不是最重要的，他們更看重工作環(huán)境和企業(yè)的'文化氛圍，他們更需要理解和尊重，所以企業(yè)要重視這一點，學會與這些年輕人溝通交流，讓90后員工有被認同感和被需求感，這樣才能提高他們的積極主動性。
與此同時，家長們也要學著對自己的孩子放手。孩子長大了，就應該到社會上去接受磨練，父母不可能一輩子都陪在孩子的身邊。家長要適當?shù)刂笇Ш⒆訑[正自己的位置，學會接受挫折和失敗，學著正視困難，畢竟人生路上，父母不可能全程陪伴。學校要改變傳統(tǒng)的應試教育模式，應該花費更多的注意力在培養(yǎng)學生的生存能力上，高分的學生固然很好，但是高分低能的學生卻是整個社會的悲哀，你投遞過簡歷的招聘網(wǎng)站時常會提醒你，比如：廣州招聘網(wǎng)友情提示您：您投遞的一些簡歷已經(jīng)過期，請及時更新。也是一個民族的悲哀。多少年來，我們都過于計較孩子們的考分，卻忽視了孩子們內(nèi)心真正的需要，也忽略了孩子們走入社會需要的能力的培養(yǎng)，這是我們的錯，但是值得慶幸的是，我們還有改正的機會。
認知自己準確定位
很多畢業(yè)生在求職面試時由于缺乏對自己的認識，根本不知道自己到底適合怎樣的職業(yè)，從而喪失了很多就業(yè)機會。因此一定要先弄清自己的優(yōu)勢與特長，劣勢及不足，知道自己最適合做什么，從而取得競爭優(yōu)勢。只有準確的評估自己掌握的專業(yè)知識和技能，了解自己的個性特征，才能夠更好的實現(xiàn)個性與職業(yè)之間的匹配。具體參考因素包括：職業(yè)取向、商業(yè)價值以及職業(yè)機會三個系統(tǒng)。根據(jù)管理研究中心的數(shù)據(jù)顯示，有36%的應屆畢業(yè)生因為缺少實際工作經(jīng)驗而難以得到工作，所以大學生求職更應充分挖掘以往實踐經(jīng)驗中的含金點，在校期間應盡可能多的參加與自己職業(yè)方向相關的社會實踐，通過實習、見習機會積累工作經(jīng)驗。很多大學生缺乏基本的就職能力、職業(yè)素養(yǎng)，招一個大學生得花上半年甚至更長的時間讓其完成從學生到職場人的角色轉(zhuǎn)變，對于企業(yè)而言時間成本太高。
大學生如何完成到職場人的轉(zhuǎn)變4
第一、積極調(diào)整工作心態(tài)
剛走出校園的大學生們，大都有著天高任鳥飛，海闊任魚躍的宏偉抱負。但是，隨著高校教育的普及，大學生就業(yè)成為一個大眾化的社會問題，由此產(chǎn)生的身份和地位不受重視的現(xiàn)象也隨之而來。因此，大學畢業(yè)生們應先調(diào)整心態(tài)，正視、接納現(xiàn)實，恰當?shù)卦u價自己，放低姿態(tài)，一切從零開始。
確立健康、堅定的工作心態(tài)沒有最好的工作，只有最合適的工作；沒有一勞永逸的工作，只有不斷接受挑戰(zhàn)的工作，這樣才能找到自己的就業(yè)之路，實現(xiàn)人生價值。
案例：不少新入職的大學生們，在入職不久便來找我。他們覺得目前的工作與他們剛開始進新東方工作時想象的不一樣，覺得自身的知識能力沒有得到發(fā)揮，每天重復做著一些簡單、單調(diào)的工作，和周圍的同事相比落差很大，工作中也經(jīng)常出錯，同時感覺主管也沒有重視自己。因為高度認同新東方的文化，因此想留在新東方發(fā)展下去，面對目前的這種情況應該怎么辦？
從上述案例中可以看出，這些員工遇到的是由于角色轉(zhuǎn)換引起的社會適應不良。從大學畢業(yè)到進入社會，參加工作，對于每一位職場新人來說都需要經(jīng)歷比較大的角色轉(zhuǎn)變。角色轉(zhuǎn)變成功與否，關鍵取決于工作心態(tài)的調(diào)整。
如何來調(diào)整工作心態(tài)？首先，適當調(diào)節(jié)心理預期。心理預期過高，導致了理想與現(xiàn)實之間的巨大差距，這種距離增加了內(nèi)心的失落感，感到事情的發(fā)展已經(jīng)超出了自己的控制，因此要多給自己積極暗示，凡事都要循序漸進，學會耐得住寂寞，多聽、多看、多學。這些員工正因為剛進新東方時的心理預期過高，導致與現(xiàn)實的工作產(chǎn)生差距，從而喪失了工作熱情，落差很大，嚴重影響了工作積極性。
其次，放低姿態(tài)，從基礎工作做起，不斷積累工作經(jīng)驗。對于新人來說，在職場的每一種經(jīng)歷都是很好的學習機會，有助于自己的成長。牢記三人行，必有我?guī)熝�，虛心向同事們學習工作經(jīng)驗，盡快熟悉自己工作崗位的種種業(yè)務知識，結合實際工作將自己所學知識靈活運用。只有這樣，才能盡快適應新環(huán)境，提高工作效率，創(chuàng)造自己的工作業(yè)績。事業(yè)的輝煌不是一蹴而就的，而是需要不斷地積累點滴業(yè)績。
再次，主動溝通，創(chuàng)造良好的工作關系。案例中的這些員工認為主管不關注他們，其實是他們?nèi)狈χ鲃优c主管的有效溝通。溝通時，要本著實事求是、誠心待人的態(tài)度與人溝通，提高溝通的主動性，縮短與周圍同事之間的距離。同時要克制感情，冷靜處理，工作中出現(xiàn)錯誤時，應主動承擔責任。通過與部門主管、同事的溝通，有助于增進互相的理解及人際關系的處理，更好的適應工作環(huán)境。
最后，不斷學習、銳意進取，高標準要求自己。俗話說：活到老，學到老。剛離開校園踏上工作崗位，往往就忽視了學習，感覺學習是學生時代的義務，這是不可取的。大學生只是人才的坯子，要鍛煉成才，還需要在社會這個大熔爐里鍛造，只有不斷探索新的方法，不斷地給自己充電，才能保證適應瞬息萬變的社會。這對于從學校人到職業(yè)人轉(zhuǎn)變也是至關重要。機會總是留給有準備的人，當機會來臨時，有準備的人往往會牢牢把握。
第二、正確面對工作中的挫折
案例：有一天，員工小陳來我辦公室，眼淚汪汪地和我說不想干了想辭職。我問其原因，是因為小陳沒有及時變更教師信息，導致提交教務教師課時錯誤。教師的課時與課酬密切相關，因此受到了同事及主管的批評。小陳認為這種批評是她不能接受的，而且她已經(jīng)很努力地在工作了。
面對職場的壓力，對于毫無經(jīng)驗的新入職場的大學生們總會遇到許多困難和挫折，對于剛畢業(yè)的小陳來說也不例外。但在面對困難與挫折時，有些人選擇了放棄，有些人選擇了堅持，勇敢面對。
如何來正確面對工作中的挫折？首先，當遇到挫折時，不能就此放棄，要用冷靜的態(tài)度，客觀地分析失敗的原因，進行正確的受挫歸因。導致案例中的小陳出錯的原因，其實就是因為小陳缺少工作經(jīng)驗，沒有進一步地把教師課時信息與教師考勤信息進行核對。如果有了核對的步驟，這種錯誤完全就可以避免了。因此，困難和挫折并不可怕，可怕的是不能理性勇敢面對就此放棄，往往失敗離成功只有一步之遙。
其次，樂觀面對。挫折雖然能夠給人帶來心情的不愉快，但同時也可以鍛煉人的意志。不少新入職場的大學生們只想到成功，沒有想到失敗，一旦遭受挫折就會一蹶不振，陷入苦悶、焦慮情緒之中不能自拔。案例中的小陳不應覺得因此事受到批評而感到不悅甚至提出辭職，對小陳來說，經(jīng)歷了這次失敗不但鍛煉了她面對失敗的意志，同時也積累了工作經(jīng)驗。
最后，調(diào)整好目標，腳踏實地前進，爭取新的機會，爭取獲得下一次的成功。一個真正的強者面對失敗時，通常能夠認真反思，吸取經(jīng)驗教訓，努力去爭取新的機會。案例中的.小陳只要能夠勇敢面對，找出出錯的原因，樂觀面對并在今后的工作中給予改進，最終小陳就會取得成功。
第三、做好職業(yè)生涯規(guī)劃
案例：員工小王，本科英語專業(yè)，擔任前臺咨詢員工作。入職半年之后來找我，她自己覺得對未來很迷惘，目前的工作覺得沒什么意思，也不知道究竟何去何從？當我問她對自己有什么樣的職業(yè)規(guī)劃時，她自己也不是很清楚。就其學歷及專業(yè)背景而言，小王是和目前的崗位不匹配的。剛開始選擇咨詢顧問的崗位，是因為她自己也不知道能做什么就先找一份工作。小王想過當老師，但目前的英語能力沒有達到要求，因此放棄。正因為缺少職業(yè)規(guī)劃，小王沒有了目標，對現(xiàn)有的工作失去了動力和激情，對未來自然就更加迷惘。
正確合理的職業(yè)生涯規(guī)劃是事業(yè)取得成功的關鍵因素。當學子們完成從校園人到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變之后，應正式開始規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，即確定個人奮斗目標。有了目標，就有了努力的方向和動力，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己籌劃未來，避免對自己未來產(chǎn)生迷惘。案例中的小王應該結合自身的專業(yè)知識及能力為自己職業(yè)生涯進行合理的規(guī)劃。一旦有了職業(yè)規(guī)劃，就有了奮斗目標，對未來就有了希望。為實現(xiàn)這一標目，就要不斷地努力奮斗，不斷地提升技能掌握更多的專業(yè)知識。
另一方面，在進行自己的職業(yè)規(guī)劃時，切忌不切實際，好高騖遠。在我面試的過程中，不少大學生開口就是自己宏偉遠大的發(fā)展目標和職業(yè)生涯規(guī)劃，然而這些職業(yè)生涯規(guī)劃和自身的能力并不匹配，在可預見的范圍內(nèi)根本無法實現(xiàn)。因此，在進行自己的職業(yè)規(guī)劃時，一定要客觀衡量自身的能力，制定切實可行的職業(yè)生涯規(guī)劃。
總之，初入職場的大學生們應積極調(diào)整心態(tài)、勇敢面對挫折，制定正確的職業(yè)生涯規(guī)劃，盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，融入到社會集體生活。人的一生，求學到工作，從學藝到謀生，經(jīng)歷無數(shù)次的角色轉(zhuǎn)變，每一階段的人生角色，賦予的內(nèi)容和要求是不全相同的，因此必須有效適應每一次人生轉(zhuǎn)變，才能更好經(jīng)營自己的人生，才能最大化發(fā)揮個人的人生價值和全景化地實現(xiàn)我們的社會價值。以不變應萬變的理論或許在知識爆炸、競爭與機遇共存的21世紀，已經(jīng)失去它固有的內(nèi)涵。會不變中求變，適應每一次人生角色轉(zhuǎn)變，將取得最終的成功。
大學生如何完成到職場人的轉(zhuǎn)變5
心態(tài)上的轉(zhuǎn)變
其中最重要的就是責任心，要對自己、領導、單位負責，在學校里我們做錯了事會有老師幫我們頂著，除了成績之外也許在學校里不會遇到太大的事情，但是在單位沒有人會是真心為你負責的，領導可能會對你的工作進行一定的監(jiān)督和指導，但那也只是他的工作而已;在學校的生活是分為好多學期的'，每學期都會開始新的課程讓我們都有機會重新趕上，但是在職場卻是一個將近30年的系統(tǒng)規(guī)劃，在職場決沒有后悔的權利，一著不慎你可能會從零開始，因此，一定要有長遠的眼光。在公司一天，就要把自己的命運與公司緊緊聯(lián)系在一起，但同時更要注重自身能力的提高，無論你所在的企業(yè)甚至行業(yè)如何風起云涌，你的職業(yè)生涯始終是向前發(fā)展的，這樣才能達到一定的高度。
言行上的轉(zhuǎn)變
在學校里，同學大概永遠不會對你記仇，可能當初關系相當敵對的同學一旦冰釋前嫌或者分別幾年之后，一旦相見肯定會格外親切，往往也會真心幫助你，但在職場，不要奢求這種純潔的友情，要想跟別人玩就必須擁有對等的資本。當然，現(xiàn)在的職場正在發(fā)生根本性的改變，人們對良好的職業(yè)道德越來越看重，在職場中，務必從起點就豎立自己明確的良好形象，想讓別人怎么看你你必須始終堅持自己的原則，一些在學校里看似無關緊要的小毛病一定要改正。言行上最重要的是一言九鼎、信守承諾!
著裝形象上的轉(zhuǎn)變
應屆畢業(yè)生剛進入職場一般不會受到重用，主要原因可能就在于你比較年輕，尤其是我們這些一般都是80后的年輕人，往往給人一種缺乏責任心的感覺。建議大家進入職場盡量能夠把自己裝扮得成熟些，要顯得Professional，不管你相信與否，這絕對是有很大作用的。
生活興趣方面的轉(zhuǎn)變
一旦進入職場，你的生活將會受到很大影響和改變，幾乎大量的時間會被工作所占用，所生活的圈子和結交的朋友也大部分都是工作上的，這個時候一定要發(fā)展一些個人愛好，諸如滑雪、登山、高爾夫等等。這樣一方面可以陶冶情操、鍛煉身體，另一方面還能結識一些沒有利益關系的朋友，不至于除了本行業(yè)外一無所知，以后的行業(yè)互補性將會越來越大，而對于綜合性人才的需求也將會越來越旺盛，因此，千萬不要做井底之蛙，既要有對于本職工作的專，更要有對天下形勢的博。
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