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      電工電子技術(shù)基礎(chǔ)教案

        教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng),根據(jù)教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實(shí)際情況,以課時(shí)或課題為單位,對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書。下面小編為大家?guī)黼姽る娮蛹夹g(shù)基礎(chǔ)教案,僅供參考,希望能夠幫到大家。

      電工電子技術(shù)基礎(chǔ)教案

        電工電子技術(shù)基礎(chǔ)教案

        【教學(xué)目標(biāo)】

        知識(shí)傳授目標(biāo):

        1.了解電路的基本組成及各部分的作用;

        2.理解電動(dòng)勢(shì)、電位、電功率的概念;

        3.掌握電壓、電流的概念;理解電壓、電流的參考方向;

        能力培養(yǎng)目標(biāo):

        培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和理論聯(lián)系實(shí)際的能力

        【教學(xué)重點(diǎn)】

        重點(diǎn):電壓、電流和電功率的定義、方向的理解和掌握

        【難點(diǎn)分析】

        難點(diǎn):電流和電壓的參考方向

        【學(xué)情分析】

        電路的組成比較簡(jiǎn)單,學(xué)生在實(shí)際生產(chǎn)和生活中接觸較多,選擇實(shí)際畫面進(jìn)行多媒體投影講解,但電壓和電動(dòng)勢(shì)的形成、方向等比較抽象,單純從理論上講解學(xué)生不易理解,從實(shí)驗(yàn)入手,以多媒體動(dòng)畫進(jìn)行模擬,能降低其理論難度,增強(qiáng)學(xué)生的視覺感受,從而解決其關(guān)鍵點(diǎn),突破教學(xué)難點(diǎn)。

        【教學(xué)方法】

        講授法、對(duì)比法、實(shí)驗(yàn)法、討論法

        【教具資源】

        多媒體課件 、直流電源、電阻、開關(guān)、導(dǎo)線若干

        【課時(shí)安排】

        2學(xué)時(shí)(80分鐘)

        【教學(xué)過程】

        一、導(dǎo)入新課

        聯(lián)系生活實(shí)際引導(dǎo)同學(xué)們說出電路的組成,利用多媒體課件投影實(shí)際電路的畫面,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,集中學(xué)生的注意力。

        二、講授新課

        教學(xué)環(huán)節(jié)1: 電路的基本結(jié)構(gòu)

        (一)電路的組成和功能

        教師活動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際說出實(shí)際生活中的電路例子,多媒體演示實(shí)際電路;

        學(xué)生活動(dòng): 聯(lián)系實(shí)際總結(jié)一般電路的組成及各部分的作用;

        能力培養(yǎng):鍛煉學(xué)生的觀察能力和綜合概括能力。

        (二)電路的狀態(tài)和電路圖

        教師活動(dòng):實(shí)驗(yàn)演示照明電路的各種狀態(tài)后多媒體動(dòng)畫分析;

        學(xué)生活動(dòng): 聯(lián)系實(shí)際和實(shí)驗(yàn)總結(jié)電路的三種狀態(tài),練習(xí)畫簡(jiǎn)單的電路圖;

        教學(xué)環(huán)節(jié)2:電路的基本物理量

        (一)電流

        教師活動(dòng):實(shí)驗(yàn)演示,輔助投影多媒體動(dòng)畫,引導(dǎo)學(xué)生分析;

        學(xué)生活動(dòng):分組討論電流的形成和參考方向,總結(jié)電流參考方向的意義。

        (二)電壓

        教師活動(dòng):實(shí)驗(yàn)演示,輔助投影多媒體動(dòng)畫,引導(dǎo)學(xué)生分析;

        學(xué)生活動(dòng):?jiǎn)l(fā)學(xué)生采用類比法對(duì)比電流,分組討論、總結(jié)電壓定義和參考方向的意義。

        (三)電動(dòng)勢(shì)

        教師活動(dòng):多媒體動(dòng)畫演示電源的作用本質(zhì),引出電動(dòng)勢(shì)的概念;

        學(xué)生活動(dòng): 參考多媒體演示分析、總結(jié)電動(dòng)勢(shì)的定義、公式和方向。

        (四)電位

        教師活動(dòng):用高度類比,借助與電壓的聯(lián)系講解;

        學(xué)生活動(dòng): 分析總結(jié)電位的定義和電位與電壓的關(guān)系。

        能力培養(yǎng):培養(yǎng)學(xué)生的分析概括和知識(shí)橫向聯(lián)系的能力。

        (五)電功率和電能

        教師活動(dòng):聯(lián)系實(shí)際引導(dǎo)學(xué)生說出衡量用電器耗能的物理量,輔助投影多媒體動(dòng)畫分析;

        學(xué)生活動(dòng):分組討論后總結(jié)電功率、電能的的定義和單位。

        三、課堂小結(jié)

        教師與學(xué)生一起回顧本節(jié)棵的知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上記憶。為便于學(xué)生記憶,教師總結(jié)出順口溜,用多媒體投影,讓學(xué)生在輕松的氣氛下掌握知識(shí)。

        電壓電位電動(dòng)勢(shì),單位相同意不同

        電壓電位有聯(lián)系,電壓就是電位差

        電壓電流因和果,參考方向很重要

        電功率名牌上標(biāo),度是電能的單位

        四、課堂練習(xí)

        有一“220V、40W”的白熾燈,接在220V的供電線路上,求取用的電流。若平均每天使用5h(小時(shí)),電價(jià)是每千瓦時(shí)0.4元,求每月(以30天計(jì))應(yīng)付的電費(fèi)。

        五、課后作業(yè)。


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