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行政職業(yè)能力測(cè)試技巧之資料分析比較題
熟悉題型的命題方式有助于我們?cè)诳紙?chǎng)上更有方向更有針對(duì)性的解決問(wèn)題，所以大家也應(yīng)該在平時(shí)練習(xí)題目的過(guò)程中逐步總結(jié)歸納。下面小編給大家整理了行政職業(yè)能力測(cè)試技巧之資料分析比較題，歡迎瀏覽!
行政職業(yè)能力測(cè)試技巧之資料分析比較題
在事業(yè)單位的行測(cè)考試中，資料分析部分經(jīng)常會(huì)考查到比較題，比較題的重點(diǎn)是題目最終需要與某數(shù)值進(jìn)行數(shù)值大小的比較，可以是兩個(gè)數(shù)值的比較，也可以是三個(gè)及以上數(shù)值進(jìn)行比較。總的來(lái)講，可以分為以下幾類(lèi)：
(1) 兩者比較
兩個(gè)統(tǒng)計(jì)項(xiàng)確定大小關(guān)系
例題：2005年1~10月，貴州省固定資產(chǎn)投資額與甘肅省相比()
A 較低 B較高 C恰好相等 D無(wú)法比較
(2) 三者及三者以上比較
當(dāng)涉及的比較對(duì)象較多的時(shí)候，題目的提問(wèn)方式也相對(duì)多元，可以問(wèn)最多，最少，選第二，第三，也可能直接用語(yǔ)句把比較結(jié)果表述出來(lái)。
例題：2014年1~5月，表中四項(xiàng)軟件業(yè)務(wù)收入之和最高的東北地區(qū)副省級(jí)城市是：
A 大連 B長(zhǎng)春 C沈陽(yáng) D哈爾濱
(3) 排序
排序不僅僅是多個(gè)對(duì)象比較大小，而且需要比較大小之后再進(jìn)行排序，可能從小到大或者從大到小排序，也可能根據(jù)統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目搭配排序等。
例題：2010年一季度，我國(guó)水產(chǎn)品主要進(jìn)口來(lái)源地，按進(jìn)口量從小到大排序正確的是：
A 日本-挪威-美國(guó) B秘魯-東盟-日本
C挪威-美國(guó)-東盟 D東盟-智利-俄羅斯
(4) 與固定值比較
題干中的所求對(duì)象與某固定值比較，此固定值可能是材料中直接給出的，或者簡(jiǎn)單的計(jì)算得出的。
例題：2014年1~9月來(lái)自大洋洲以不同目的入境的人數(shù)占其入境總?cè)藬?shù)的比重超過(guò)15%的'有：
A 會(huì)議(商務(wù))、探親訪友、服務(wù)員工
B觀光休閑、探親訪友、其他
C會(huì)議(商務(wù))、觀光休閑、其他
D觀光休閑、探親訪友、服務(wù)員工
(5) 與基期值比較
與基期值比較的情況一般為同一統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目現(xiàn)期與基期值比較或多個(gè)項(xiàng)目現(xiàn)期值與基期值比較。
例題：與2011年同期相比，2012年第三季度全國(guó)100個(gè)城市調(diào)查的公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)供求中，進(jìn)入市場(chǎng)的求職者人數(shù)：
A 高于上年同期 B低于上年同期
C與上年同期持平 D 無(wú)法推出
以上五中類(lèi)型是資料分析命題過(guò)程中比較經(jīng)常出現(xiàn)的類(lèi)型。
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