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七年級(jí)數(shù)學(xué)期中考試模擬題
一、選擇題
1.甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)排成一排拍照，則丙排在中間的概率是()
2.按下列程序計(jì)算，最后輸出的答案是()
3.已知三角形的兩邊分別為4和9，則此三角形的第三邊的取值范圍是()
4.如圖所示，下列條件中，不能判定直線∥的是()
5.小明不慎將一塊三角形的玻璃摔碎成如圖所示的四塊(即圖中標(biāo)有1、2、3、4的四塊)，你認(rèn)為將其中的哪一些塊帶去，就能配一塊與原來(lái)一樣大小的三角形，應(yīng)該帶()
A.第1塊B.第2塊C.第3塊D.第4塊
6.若多項(xiàng)式是關(guān)于、的八次四項(xiàng)式，則正整數(shù)的值為()
A.B.4C.8D.3
二、填空題
11.下列各式：①;②;③;④;⑤;⑥。其中是整式的有。(只填序號(hào))
13.如圖是某養(yǎng)雞場(chǎng)12個(gè)月的產(chǎn)蛋情況，則該養(yǎng)雞場(chǎng)平均每月產(chǎn)蛋千克(結(jié)果保留2個(gè)有效數(shù)字)。
14.根據(jù)天氣預(yù)報(bào)，明天下雨的概率為20%，后天下雨的概率為80%，假如你準(zhǔn)備明天或后天去放風(fēng)箏，選擇天為佳。
15.一個(gè)角的補(bǔ)角與它的余角的2倍的差是平角的，則這個(gè)角的度數(shù)是。
16.用四舍五入法得到的近似數(shù)萬(wàn)，精確到，有個(gè)有效數(shù)字。
17.計(jì)算的結(jié)果是。
18.如圖，A、B在一水池的兩側(cè)，若BE=DE，，CD=8，則水池寬。
19.如圖，已知，，那么要得到，還應(yīng)給出的條件是。
20.如圖所示，AD是的平分線，，，則的度數(shù)是。
三、解答題(共60分)
21.(每小題4分，共12分)計(jì)算：
22.(5分)先化簡(jiǎn)，再求值：(a+3)(a-3)+(a-3)2+(a-5)(a-1)，其中。
23.(6分)如圖所示，已知直線AM、DF，C、E分別在直線AM、DF上，小華想知道和是否互補(bǔ)，但是他沒(méi)有帶量角器，只帶了一副三角板，于是他想了這樣一個(gè)辦法：首先連接CF，再指出CF的中點(diǎn)O，然后連接EO并延長(zhǎng)EO和直線AM相交于點(diǎn)B，經(jīng)過(guò)測(cè)量，他發(fā)現(xiàn)EO=BO，因此他得出結(jié)論：和互補(bǔ)，而且他還發(fā)現(xiàn)BC=EF。以下是他的想法，請(qǐng)你填上根據(jù)。
24.(7分)已知一個(gè)三角形的兩條邊長(zhǎng)分別是1和2，一個(gè)內(nèi)角為。
�、耪�(qǐng)你借助圖1畫(huà)出一個(gè)滿足題設(shè)條件的三角形;
⑵你是否還能畫(huà)出既滿足題設(shè)條件，又與⑴中所畫(huà)的三角形不全等的三角形?若能，請(qǐng)你用“尺規(guī)作圖”作出所有這樣的三角形;若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由。
�、侨绻麑㈩}設(shè)條件改為“三角形的兩條邊長(zhǎng)分別是3和4，一個(gè)內(nèi)角為”，那么滿足這一條件，且彼此不全等的三角形共有
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