詩歌朗誦會活動參考方案

　　活動目的：

　　1.讓學(xué)生進(jìn)一步了解詩歌，熱愛詩歌。

　　2.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神。

　　活動重難點：

詩歌朗誦會的形式、內(nèi)容的確定。

　　活動過程：

　　一、在班里分組討論一下，怎樣開好詩歌朗誦會

　　1.確定內(nèi)容，詩歌朗誦會朗誦的詩，可以是搜集到的詩，也可以是自己寫的詩�？梢岳�用教材，本學(xué)期教材中，《中華少年》就是一首典型的朗誦詩，本組教材中的《我們?nèi)タ春！�，選讀課文中的《我們的方陣》都可作為選材。還可以是自己寫的詩歌。

　　2.小組內(nèi)商定形式，可以展示，也可以比賽。

　　3.全班商議可以是小組合作參加，也可以是小組初選后，推薦代表參加班級的朗誦會。

　　4.確定朗誦的形式，要豐富多樣，可以個人朗誦，可以男女對誦，可以小組合誦，可以是詩表演，還可以配樂朗誦。

　　5.組織分工，力求每個同學(xué)或小組都有任務(wù)，如，環(huán)境布置、編排節(jié)目單、化妝，人人為班級朗誦會出力。

　　6.確定時間、地點、形式等。

　　二、制定一張班級朗誦會安排表，如：

　　主題“秋詩冬韻”詩歌朗誦會

　　時間11．21地點學(xué)校多功能室

　　形式四人小組參賽

　　主持人王小一

　　教師布置1小組

　　串詞準(zhǔn)備2小組

　　道具準(zhǔn)備3小組

　　評委安排4小組

　　場地清潔5小組

　　活動報道6小組。

　　照相，寫報道。

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