幼兒園中班詩歌秋天的教案

　　教學(xué)目標(biāo):

　　理解詩歌內(nèi)容,學(xué)會(huì)用不同得語氣有表情地朗誦詩歌。

　　進(jìn)一步認(rèn)識(shí)秋天地自然景色,感受秋天地美。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　�。ㄕJ(rèn)知準(zhǔn)備）一起出去撿過落葉。

　　(材料準(zhǔn)備) 秋天的景色圖。

　　教學(xué)過程：

　　一、引導(dǎo)幼兒說出秋天的情景。

　　1、——“（秋天到了，拿出秋天兩字 你喜歡秋天嗎？你看到的秋天是什么樣子的？）”

　　2 （讓我們一起來看看美麗的秋天吧！秋天到了，你看到的秋天是什么樣子的？

　　——那么草地呢？草地也變黃了，夏天的草地是什么顏色的��？

　　——秋天啊，可是一個(gè)涼爽的季節(jié)，圖片里面的小朋友，都穿著什么��？為什么�。恳�?yàn)榍锾斓搅�，天氣涼了，要穿長(zhǎng)袖衣服來保暖。

　　——這是什么花��？一朵一朵在地上盛開的？是菊花。原來菊花是在秋天的時(shí)候開放的。一大朵一大朵，它的花瓣是有些卷卷的，小朋友要是現(xiàn)在去植物園賞花啊，就能看到大朵大朵美麗的菊花。

　　——小結(jié)：秋天天氣涼，秋風(fēng)姐姐吹呀吹，草地變黃了，桂花飄香了，螃蟹變胖了，菊花盛開了。樹葉枯黃了，風(fēng)一吹,，吹落到了天空，飄啊飄。。。

　　二、詩歌

　　1、我把你們的心情變成一首詩歌你們可要仔細(xì)的聽，聽聽詩歌里面，都說了些什么？——你喜歡這首詩歌嗎？你聽到了什么？——你最喜歡詩歌里的哪一句？落葉落葉飄啊飄，好像什么？落葉落葉飄啊飄，又好像什么？

　　2、詩歌里面還問了一個(gè)問題，秋天來了，燕子去了哪里？蝴蝶去了哪兒？——原來，燕子和蝴蝶都飛去溫暖的南方準(zhǔn)備過冬了。等到冬天過去，春天到來的時(shí)候，它們?cè)陲w回來。

　　3 教師朗誦，幼兒表演。——秋天到了，小樹葉從大樹媽媽的身上都飄落下來。大樹媽媽等著你們，等到明年，你們又會(huì)回到媽媽的身上了。

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