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    1. 大班語言詩歌教案

      時(shí)間:2022-07-02 16:53:45 語文 我要投稿

      精選大班語言詩歌教案

        活動(dòng)準(zhǔn)備

      精選大班語言詩歌教案

        經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒玩過“找朋友”的游戲。

        物質(zhì)準(zhǔn)備:小圖卡若干,大圖譜;

        幼兒仿編記錄表每組一份,線描筆人手一支;

        實(shí)物鎖、鑰匙各一。

        活動(dòng)目標(biāo)

        嘗試根據(jù)詩歌中的句式結(jié)構(gòu)進(jìn)行仿編。

        理解詩歌中一一對應(yīng)的配對關(guān)系,學(xué)習(xí)對話句式。

        感受詩歌的意境美,萌發(fā)熱愛大自然、熱愛小動(dòng)物的情感。

        活動(dòng)過程

        一、做“找朋友”游戲

        幼兒在音樂的伴奏下,做“找朋友”游戲入場。

        二、找找鎖的好朋友

        1.(出示鎖引題)師:每個(gè)人都有自己的好朋友,生活中的物品也是這樣。瞧,這是什么?它的好朋友是誰?為什么?

        2.教師根據(jù)幼兒的回答,用鑰匙打開鎖驗(yàn)證。

        3.小結(jié):因?yàn)殍匙可以把鎖打開,它們誰也離不開誰,所以鑰匙和鎖是一對好朋友。教師將鎖和鑰匙的圖卡貼于表格中,并朗誦詩句。(鑰匙對鎖說:“我們是一對好朋友!辨i說:“對!”)

        三、尋找物體的一一配對關(guān)系

        1.師:在我們的生活中,有許多的物品總是會(huì)在一起,也像鎖和鑰匙一樣是一對好朋友。老師為小朋友準(zhǔn)備了一些圖卡,請你們找出能成為一對好朋友的物品。

        2.教師請幼兒將圖卡進(jìn)行配對,討論它們?yōu)槭裁纯梢猿蔀楹门笥选?/p>

        3.師:好朋友找對了嗎?我們來聽聽它們是怎么說的。

        教師以一問一答的形式直接將詩歌內(nèi)容朗誦出來。

        4.小結(jié):桌子和椅子、雨傘和雨鞋、茶壺和水杯這些物品,它們分別是好朋友。

        5.(出示鳥籠和小鳥)師:它們是不是好朋友,為什么?

        討論小鳥為什么不喜歡和鳥籠做朋友,小鳥喜歡和誰交朋友。

        教師根據(jù)幼兒的回答,在圖譜上逐一貼上相應(yīng)圖卡,并引導(dǎo)幼兒用詩歌的句子小結(jié)。

        6.移情教育:鳥籠限制了小鳥的自由,傷害了小鳥,所以它們不能成為好朋友。如何才能做一個(gè)愛鳥的孩子?

        四、結(jié)合圖譜完整欣賞詩歌

        五、師幼跟隨圖譜學(xué)念詩歌

        學(xué)習(xí)詩歌的對話句式,并重點(diǎn)學(xué)習(xí)詩歌的最后一句。

        六、師幼一起仿編詩歌

        1.師:生活中還有許多物品都有自己的好朋友,小朋友動(dòng)動(dòng)腦筋來想一想。兒童

        2.教師根據(jù)幼兒的回答用圖譜表示。

        3.引導(dǎo)幼兒朗誦仿編的詩歌。

        師:現(xiàn)在我們用好聽的聲音把編的詩句連起來朗誦,讓它變成我們大三班小朋友的詩歌。

        重點(diǎn)指導(dǎo)句式:

        ××對××說:“我們是一對好朋友!薄痢琳f:“對!”

        ××對××說:“我們是一對好朋友!薄痢琳f:“不對!我的好朋友是××,還有,××也是我的好朋友!

        七、同伴合作仿編詩歌

        1.提出仿編要求:(1)觀察表格,介紹任務(wù)。(2)大家一起動(dòng)腦筋找出生活中更多的好朋友,可以輪流記錄或請一個(gè)小朋友記錄。(3)用好聽的聲音把編好的詩歌念出來。

        2.幼兒仿編,教師指導(dǎo):(1)鼓勵(lì)幼兒積極開動(dòng)腦筋,支持幼兒的創(chuàng)意。(2)觀察幼兒合作創(chuàng)編情況,提供必要的支持與指導(dǎo)。

        八、分享與交流

        將記錄表展示在黑板上,請每組幼兒一起上臺(tái)朗誦,教師給予評價(jià)。

        九、活動(dòng)延伸

        尋找幼兒園里的“好朋友”。

        教師:幼兒園美麗的花園、小竹林、小山坡中也藏著許多的好朋友,我們一起去找一找,把它們編到詩歌里。

        詩歌《好朋友》

        茶壺對水杯說:“我們是一對好朋友。”

        水杯說:“對!”

        桌子對椅子議:“我們是一對好朋友!

        椅子說:“對!”

        鑰匙對鎖說:“我們是一對好朋友!

        鎖說:“對!”

        雨傘對雨鞋說:“我們是一對好朋友。”

        雨鞋說:“對!”

        鳥籠對小鳥說:“我們是一對好朋友。”

        小鳥說:“不對!我的朋友是藍(lán)天、白云、大森林和綠草地,還有,愛鳥的孩子也是我的好朋友!”

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