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    1. 《剪紙借形想象》教學(xué)反思

      時(shí)間:2022-07-02 23:45:07 語(yǔ)文 我要投稿
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      《剪紙借形想象》教學(xué)反思

        剪紙文化一直是我們中華民間藝術(shù)的典范,更是我們中國(guó)文化的民間瑰寶,剪紙不單單呈現(xiàn)的是藝術(shù),而且剪紙中呈現(xiàn)的剪紙類型與優(yōu)美的風(fēng)格,在紅色紙張上不但刻畫(huà)了動(dòng)人的故事與各種形式的造型,更能真真切切的體會(huì)到,那種喜慶的塑造,給人們帶來(lái)的吉祥喜慶的氣氛,真是讓人愛(ài)不釋手。所以,剪紙是過(guò)新年,喜慶節(jié)日的象征。

      《剪紙借形想象》教學(xué)反思

        我們本節(jié)課,主要圍繞主題來(lái)刻畫(huà)十二生肖的作品,首先我們對(duì)十二生肖進(jìn)行了了解并且對(duì)十二生肖的故事給孩子們,做了簡(jiǎn)單的介紹,通過(guò)十二生肖的故事,孩子們對(duì)在紙張上,刻畫(huà)它們的形象更是沾沾自喜,其樂(lè)融融。

        本節(jié)課,我們以家長(zhǎng)參與的方式,也讓家長(zhǎng)們和孩子們一起享受民間藝術(shù)剪紙的快樂(lè)體驗(yàn)。首先,在幼兒園,我對(duì)剪紙給孩子們做了詳細(xì)的示范與講解。想象的講解方式,孩子們興趣極具提升,在孩子們那種極其期盼嘗試的情緒中,我告訴孩子們:“孩子們你們是不是也想通過(guò)你們的小手,剪出這么可愛(ài),漂亮的小動(dòng)物?那么今天晚上,老師就給你們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),你們不單單自己進(jìn)行剪紙操作,還要做爸爸媽媽們的老師,讓他們和你們一起行動(dòng)起來(lái),按著老師教給你們的方法,也動(dòng)動(dòng)你們的小腦瓜,相信你和你們的爸爸媽媽們,一定做出很優(yōu)美精致的剪紙作品來(lái)!

        有付出就會(huì)有回報(bào),經(jīng)過(guò)小朋友們,與爸爸媽媽的努力,作品十分的飽滿,而且在造型上也是,各有特色,形式各異。

        這么優(yōu)秀的作品,我們?cè)趺瓷岬?藏起來(lái),我們進(jìn)行了圍繞主題的墻飾展示,新年即將來(lái)臨,我們以“年味濃濃”為主題,把孩子們的剪紙作品,有形式,有目的的進(jìn)行了展示,效果十分不錯(cuò),而且把我們的教室,總體的新年氣氛也提升了起來(lái)。

        可以說(shuō)是---米羅可兒的獨(dú)特形式,給了我們很多的啟示,那就是怎么把復(fù)雜的事變簡(jiǎn)單,而把不起眼的事物做的豐富多彩,絢麗無(wú)比。

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