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    1. 春聯(lián)教學(xué)設(shè)計(jì)及反思

      時(shí)間:2022-07-03 09:41:49 語(yǔ)文 我要投稿
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      春聯(lián)教學(xué)設(shè)計(jì)及反思

        春聯(lián)教學(xué)設(shè)計(jì)及反思

      春聯(lián)教學(xué)設(shè)計(jì)及反思

        一、教學(xué)目標(biāo)。

       。臁⒛軌蛘_、流利地朗讀課文,初步背誦出文中的五副春聯(lián)。

       。、通過(guò)對(duì)課文的學(xué)習(xí),初步了解春聯(lián)的特點(diǎn),懂得生活中處處有學(xué)問(wèn),誦讀春聯(lián)也是一種很好的學(xué)習(xí)。

       。场⑼ㄟ^(guò)朗讀感受音律美,領(lǐng)略祖國(guó)語(yǔ)言的無(wú)窮奧秘。

        二、教學(xué)重點(diǎn)。

        對(duì)課文中出現(xiàn)的五副春聯(lián)的理解以及讓學(xué)生初步了解春聯(lián)的特點(diǎn)。

        三、教學(xué)難點(diǎn)。

        課文中出現(xiàn)的春聯(lián)的特點(diǎn):對(duì)仗、音律美,這些因?yàn)槭浅醮谓佑|,學(xué)生可能較難理解。

        四、教學(xué)過(guò)程。

       。ㄒ唬⿲(dǎo)入

       。薄⑼瑢W(xué)們,首先請(qǐng)大家欣賞一首歌、大家一定要仔細(xì)聽(tīng),想想我們?cè)谑裁磿r(shí)候能經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)它。

        放錄音(恭喜恭喜)

        2、誰(shuí)來(lái)回答老師剛才提出的問(wèn)題2(春節(jié))春節(jié)里家家戶戶喜氣洋洋大門(mén)上還會(huì)張貼大紅……齊讀(春聯(lián))

        (二)精讀課文第一自然段

       。、春聯(lián)大家基本都見(jiàn)過(guò),誰(shuí)愿意把自己知道的春聯(lián)告訴給大家呢?

        2、同學(xué)知道的春聯(lián)還真不少,那春聯(lián)的內(nèi)容到底有哪幾個(gè)方面呢?下面我們一起去看課文第一自然段。

        板書(shū):內(nèi)容

       。、輕聲朗讀第一自然段,用“——’畫(huà)出春聯(lián),用‘“_”畫(huà)出春聯(lián)的內(nèi)容。

       。、誰(shuí)來(lái)把你找到的描寫(xiě)春聯(lián)有哪幾方面內(nèi)容的句子讀一讀。

        教師在出示的段落中畫(huà)出

       。、我們一起把畫(huà)出的句子讀一讀。

       。、描繪美麗春光的是哪一副春聯(lián)?

        指名回答后出示:又是一年芳草綠,依然十里杏花紅

       。贰⒄l(shuí)來(lái)試著讀讀看。

        8、從哪幾個(gè)詞中看出春光是美好的?(芳草綠杏花紅)

       。、你能來(lái)讀好它嗎?(個(gè)別集體)

       。保、這么美的景色清同學(xué)們快速把它記在腦于里。(指名背棄背)

       。保薄⒔酉氯ノ覀円黄鹑タ吹诙N內(nèi)容的春聯(lián)。

        出示;春回大地千山秀,日照神州百業(yè)興

       。保、誰(shuí)來(lái)試著讀一讀。

       。保场倪@副春聯(lián)中你看到了祖國(guó)什么樣的景象?從哪幾個(gè)詞中看出?

       。ㄇ叫惆贅I(yè)興)

        你能帶著你的這種感覺(jué)把這副春聯(lián)讀好嗎?個(gè)別集體

        這里的“神州”指的是什么?

       。▽W(xué)生可能不知道;師提示指“祖國(guó)大地”)

       。保、誰(shuí)來(lái)試著讀好它。(個(gè)別集體)

       。保、快速把它記在腦子里。(指名背齊背)

        16、課文中還有兩種內(nèi)容的春聯(lián),大家一起把它們找出來(lái)、讀一讀

        出示:勤勞門(mén)第春光好,和睦人家幸福多

        梅開(kāi)春爛漫,竹報(bào)歲車安

        17、下面請(qǐng)一、二組看上面一副春聯(lián),三、四組看下面一副春聯(lián)同桌進(jìn)行討論。

        出示幻燈:圍繞以下問(wèn)題進(jìn)行討論:

        (1)這副春聯(lián)講的是書(shū)上哪方面的內(nèi)容?

        (2)從哪幾個(gè)詞中可以看出?

       。保、誰(shuí)來(lái)講講你們的討論結(jié)果?(教師可適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)撥)

        提示:“門(mén)第”指的是人家!爸瘛敝傅氖潜。(引申)

        “歲”在這里指的是一年。

       。保、下面考一下大家的反映能力我說(shuō)內(nèi)容大家馬上把相應(yīng)的春聯(lián)讀出來(lái)。

       。玻、出示下面幾副春聯(lián),請(qǐng)同學(xué)齊讀。

       。玻薄⑾旅嬲(qǐng)大家試著給課外的春聯(lián)分一下它屬于哪種內(nèi)容。

        出示:描繪美麗的春光家家致富家家樂(lè),處處迎春處處歌

        展現(xiàn)祖國(guó)欣欣向榮的景象艷陽(yáng)照大地,春色滿人間

        歌頌勞動(dòng)人民幸福美好的生活祖國(guó)與天地同壽江山與日月?tīng)?zhēng)輝

        表達(dá)人們對(duì)新的一年的美好祝愿四化宏圖展,九州春意濃

       。玻病⒖戳诉@么多的春聯(lián)后,請(qǐng)同學(xué)用書(shū)中的一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括一下春聯(lián)的內(nèi)容怎樣?

        板書(shū);各種各樣

       。玻场⒁x:我們測(cè)覽著各種各樣的春聯(lián),就是……

        出示:“我們測(cè)覽……百花園中”

       。玻、你喜歡哪幾個(gè)詞語(yǔ)?你能讀好它嗎?(漫游萬(wàn)紫千紅)個(gè)別集體

        25、引讀:欣賞了這些春聯(lián)你會(huì)感到……你讀了上面的哪副春聯(lián)后有這種感覺(jué)的?

       。玻丁⒎配浺簦ū衤暎┮x;新春佳節(jié)l家家戶戶張貼……給節(jié)日……

        出示:“新春佳節(jié),家家……的氣氛”

       。玻贰⒄l(shuí)能把這句話讀好?(個(gè)別集體)

       。玻浮⒎纸M朗讀。邊讀邊想:這一段是用什么方法來(lái)寫(xiě)的?指名回答,適當(dāng)點(diǎn)撥。

        (三)精讀課文第二、三自然段。

        過(guò)渡:春聯(lián)不僅有各種各樣的內(nèi)容,還有一些特點(diǎn)呢?不信我們一起看課文第二、三自然段。板書(shū);特點(diǎn)

       。薄⑤p聲朗讀課文第二、三自然段,在書(shū)中找出描寫(xiě)春聯(lián)特點(diǎn)的句子。

        2、指名交流。

       。、對(duì)于對(duì)仗,大家一定不明白,那書(shū)中給我們舉了個(gè)例子,我們一起去看看。

        出示:綠柳舒眉辭舊歲,紅桃開(kāi)口賀新年

       。础⑽覀?cè)囍鴣?lái)讀一讀。

       。、讀了這副春聯(lián)體有什么樣的感覺(jué)?從哪幾個(gè)詞中可看出。(舒眉辭開(kāi)口賀)

        適當(dāng)點(diǎn)撥辭:送走

       。、書(shū)上是怎樣把它分別對(duì)起來(lái)的?

       。、請(qǐng)?jiān)谇懊鎺赘贝郝?lián)中挑你最喜歡的一副,試著給它對(duì)對(duì)看?

        8.引讀:看了這幾副春聯(lián),我們可以發(fā)現(xiàn)每副春聯(lián)的上下聯(lián)不僅……而且……

        這就是一開(kāi)始所說(shuō)的,春聯(lián)是講究對(duì)仗的。

        板書(shū):對(duì)仗

       。、出示:選擇正確的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

       。

       。┘(xì)心揣摩體會(huì),(

       。┠軓闹袑W(xué)到一些使用文字的技巧。

       。ㄈ绻汀?yàn)椤浴,雖然……但是……)

        10、齊讀第二自然段。

       。保薄⒖创郝(lián)第二個(gè)特點(diǎn)前老師先讀一下這幾副春聯(lián),你們聽(tīng)聽(tīng)老師讀的時(shí)候有什么特點(diǎn)?—。

       。保、這就是抑揚(yáng)頓挫。和諧悅耳。小黑板出示:抑揚(yáng)頓挫和諧悅耳齊讀

       。保场⒄l(shuí)能任選一副春聯(lián)讀出它這個(gè)特點(diǎn)。個(gè)別、集體

       。保础⒆x了這么抑揚(yáng)頓挫,和諧悅耳的春聯(lián),使我們感到了一種聲律美。

        板書(shū):聲律美

        15、知道了春聯(lián)的這兩個(gè)特點(diǎn)后,我又要考考大家了。這里有幾副春聯(lián)的上聯(lián),請(qǐng)大家為它在后面找出正確的下聯(lián)。

        出示:載歌載舞慶新春人新事新時(shí)代新

        碧波跳紅鯉同心同德于四化

        山美人美風(fēng)光美綠水躍白鰱

       。保、請(qǐng)同學(xué)找出背誦名聯(lián)的有那些好處?指名讀齊讀

        小結(jié)過(guò)渡:課文給我們介紹了春聯(lián)的兩個(gè)特點(diǎn)后,又將說(shuō)什么呢?

        (四)精讀課文第四自然段。

       。薄⒅该x第四自然段,思考;這一段講了什么?

       。病ⅲ坛鍪荆洪_(kāi)耷有益齊讀卷有兩種解釋(l)試卷(2)書(shū)本清為它選擇正確的解釋。你能說(shuō)說(shuō)“開(kāi)卷有益”是什么意思嗎?

       。场⒙(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)為什么讀讀春聯(lián)也是一種很好的學(xué)習(xí)?板書(shū):值得一學(xué)

        (五)小結(jié)

        文章為我們介紹了春聯(lián)的內(nèi)容以及特點(diǎn)l還告訴我們讀春聯(lián)是一種很好的學(xué)習(xí),讓我們對(duì)春聯(lián)有了許多了解、同學(xué)們,春節(jié)馬上又要到了。你們千萬(wàn)二要忘了注意一下周圍的春聯(lián)哩!

        (六)布置作業(yè)抄寫(xiě)課文中的五副春聯(lián)。

        板書(shū):

        內(nèi)容

        各種各樣

        30春聯(lián)

        對(duì)仗

        特點(diǎn)

        值得一學(xué)

        聲津美

       。ㄆ撸、準(zhǔn)備資料

       。、根據(jù)后面的四副春聯(lián)選出它所表達(dá)的內(nèi)容,并進(jìn)行連線。

        描寫(xiě)美麗的春光

        家家致富家家樂(lè)

        處處迎春處處歌

        展現(xiàn)祖國(guó)欣欣向榮的景象;

        艷陽(yáng)照大地

        春色滿人間

        歌頌勞動(dòng)人民幸福美好的

        祖國(guó)與天地同壽

        江山與日月?tīng)?zhēng)輝

        表達(dá)人們對(duì)新的一年的美好祝愿

        四化宏圖展

        九洲春意濃

       。、給下列上聯(lián)(左邊)找出合適的下聯(lián)(右邊)。

        載歌載舞慶新春

        人新事新時(shí)代新

        碧波跳紅鯉

        同心同德干四化

        山美人美風(fēng)光美

        綠水躍白鰱

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