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詩兩首練習(xí)試題及分析
【例題一】
聯(lián)系《金色花》全文，對“我想變成一朵金色花”的原因分析正確的一項是（ ）
�。痢⒔鹕ê芎每�，很好玩。
�。�、為了跟媽媽捉迷藏。
�。�、為了實現(xiàn)自己小小的心愿，給媽媽帶來一些幸福。
�。�、金色花是開在圣樹上的花，變成金色花可以為全家?guī)砀狻?/p>
【解析】
此題檢測的是學(xué)生對這首散文詩主題的把握。文中詩人把孩子想像成一朵金色花──最美麗的圣樹上的花朵，是在贊美孩子的可愛。那金黃的色彩，正反映著母愛的光輝。人們喜愛花兒，花兒也惠及人們，正可以象征孩子回報母愛的心愿。A與B選項過于膚淺、表面化，選項D則沒能很好地聯(lián)系本文的寫作實際，與本文主題不吻合。
【參考答案】
�。�
【例題二】
《紙船》一詩用“紙船”做題有什么好處？
【解析】
此題意在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會探究詩題的擬定與所有文章的擬定題目一樣，體現(xiàn)作者構(gòu)思立意的匠心。詩歌的抒情性是詩這種文學(xué)體裁最顯著的特點，但詩歌抒情常常是借助于形象的。詩人在太平洋舟中，無法與母親通音信，惟有幻想紙船能載著她的愛和悲哀歸去。
【參考答案】
詩人以孩子般的純潔和天真，從兒童的游戲世界中找到了一個可以集體對母親無限戀念的中介物──紙船，并抽象的感情變得具體可感，且富有童稚氣，適合表達(dá)子女的心態(tài)。
【例題三】
《紙船》一詩的點睛之筆是哪一句？此句表達(dá)了怎樣的感情？
【解析】
此題意在檢測學(xué)生透過詩作的表面文字理解詩的主旨的能力。本詩寫“紙船”的文字占了大部分篇幅，但“紙船”只是一個情感的寄托物，本詩的主旨在于抒發(fā)游子對慈母的深切眷戀之情。因此，點睛之筆是：“這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求他載著她的愛和悲哀歸去�！�
此句中，“悲哀”和“淚”都體現(xiàn)了游子對遠(yuǎn)隔萬水千山的媽媽的想念之情。這句詩直接抒發(fā)了女兒對母親深情的愛，表達(dá)女兒思念母親的痛苦和悲哀，在太平洋舟中呼喚母親，但愿母親想到女兒離家后的心情。
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