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小學(xué)課文《藍(lán)色的樹葉》教學(xué)設(shè)計
課 時：第一課時
教學(xué)目標(biāo) ：認(rèn)識九個，會寫十個生字，初步了解課文內(nèi)容。
教學(xué)重點：會讀九個生字，會寫十個生字。
教學(xué)過程 ：
一、 談話導(dǎo)入
1.你看到的樹葉是什么顏色的?
2.你看到過藍(lán)色的樹葉嗎?
3.今天我們來學(xué)習(xí)19課《藍(lán)色的樹葉》
二、 初讀課文，學(xué)習(xí)生字
1. 自由朗讀全文，邊讀邊畫出生字。
2.出示字卡，學(xué)生找出帶這個字的詞和句讀給大家聽。
3. 正音練習(xí)。
(1)讀音指導(dǎo)重點：“術(shù)、惹、桌、注、皺”都是翹舌音;“吐”是多音字，在本課讀(tǔ);“削”也是多音字，在本課讀(xiāo)
4.師范讀課文。
生說：課文說了一件什么事?
三、 識記生字
(1)出示要求認(rèn)識的生字，讓學(xué)生自主識字，說說自己認(rèn)識了哪個生字，是用什么辦法記住的。
(2)讓學(xué)生說說最喜歡和哪個生字交朋友，目的是讓學(xué)生在組詞說話中識記生字。
(3)開火車認(rèn)讀生字。
四、 鞏固生字
1.鞏固會認(rèn)的字：
游戲1：聽音出示字卡。(師讀生字，生找字卡)
游戲2：組字：
口+土=吐 合+手=拿 日+京=景
2.鞏固會寫的字：
(1) 生觀察要寫的十個字，并說出每個字的寫法。
四個左右結(jié)構(gòu)的字：吐、注、課、鉛，要寫得左窄右寬。
四個上下結(jié)構(gòu)的字：筆、桌、景、拿，重點指導(dǎo)“筆”字的書寫，還指導(dǎo)“拿”的書寫。
五、 總結(jié)：這節(jié)課，你都學(xué)會了什么?
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