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    1. “網(wǎng)頁制作”教學(xué)計(jì)劃方案

      時(shí)間:2022-07-03 23:16:04 網(wǎng)頁制作 我要投稿
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      “網(wǎng)頁制作”教學(xué)計(jì)劃方案

        一、教學(xué)目標(biāo)

      “網(wǎng)頁制作”教學(xué)計(jì)劃方案

        1、知道站點(diǎn)、主頁的概念,能在指定位置建立只有一個(gè)網(wǎng)頁的站點(diǎn);

        2、認(rèn)識FRONTPAGE的界面;

        3、掌握在主頁中插入文字、圖片、水平線;

        4、掌握頁面文件與圖片的保存。

        二、教學(xué)重點(diǎn)

        1、能在指定位置建立只有一個(gè)網(wǎng)頁的站點(diǎn)(難點(diǎn))

        2、能在頁面中插入文字、圖片、水平線

        3、掌握頁面文件與圖片的保存(難點(diǎn))

        三、學(xué)情分析

        學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了WORD、POWERPOINT與上網(wǎng)瀏覽信息,對計(jì)算機(jī)的基本操作(WORD中文檔的編輯,網(wǎng)頁的瀏覽等)比較熟練。這使得學(xué)生主動探索、自主學(xué)習(xí)成為可能。每位學(xué)生必須完成基本任務(wù),有能力的學(xué)生還可以完成提高篇的學(xué)習(xí),以充分發(fā)揮學(xué)生的積極性與自主性。

        四、教學(xué)方法

        在教學(xué)中,一方面采用比較教學(xué)的方法,促進(jìn)學(xué)生知識的遷移;另一方面,提供學(xué)生一個(gè)導(dǎo)學(xué),讓學(xué)生根據(jù)這個(gè)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自己探索學(xué)習(xí),以滿足不同層次學(xué)生的需求。

        五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)

        教師活動:1、引入課題:(激發(fā)興趣,活躍氣氛)

        同學(xué)們喜不喜歡上網(wǎng)?經(jīng)常上新浪、西祠胡同等,有沒有同學(xué)知道新浪、西祠胡同稱做什么?(網(wǎng)站)

        瀏覽新浪網(wǎng)站,瀏覽的第一個(gè)頁面稱為什么?(主頁)

        我們還可以瀏覽其它的頁面,點(diǎn)擊超鏈接瀏覽,當(dāng)鼠標(biāo)變成手指的形狀時(shí)有超鏈接。

        問題1:網(wǎng)站是不是就是網(wǎng)頁?用自己的語言描述一下網(wǎng)站的概念(網(wǎng)站包含多個(gè)網(wǎng)頁,通過超鏈接把不同的頁面鏈接起來)

        問題2:網(wǎng)頁是不是就是主頁?(第一個(gè)頁面稱為主頁,網(wǎng)站設(shè)計(jì)者可以確定哪一個(gè)是主頁,主頁的文件名一般為:index.ht,主頁也是網(wǎng)頁)

        設(shè)計(jì)網(wǎng)站一般必須經(jīng)過兩個(gè)步驟,首先是在計(jì)算機(jī)里做好,然后發(fā)布在internet上,讓所有的人訪問瀏覽。

        今天我們學(xué)習(xí)用Frntpage建立站點(diǎn),制作一個(gè)主頁。

        先來研究一下沒有發(fā)布的網(wǎng)站,打開教師做的網(wǎng)站

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