關于小學老師寄語

　　錢元晨：

　　乖巧、文靜、內(nèi)秀是你給我的深刻印象。

　　你是個話語不多的女孩子，但這不影響大家對你的認可。你以自己踏實的學習態(tài)度和優(yōu)秀的學習成績證明：說得多不如做得多。你一直來的勤奮好學，執(zhí)著奮進，我們有目共睹。孩子，你的努力向大家詮釋了這一真理：成功的路上沒有捷徑，只有努力者的汗水和智慧。我相信你一定會把努力進行到底，因為你是了不起的女孩!

　　小道”先生來訪，隨即點擊回訪。無意中看到“一件閑事”(也注意到了原創(chuàng)留言)，于是寫了一篇較長的評論(無法直接引用可能更能激發(fā)思想)。寫完后，發(fā)現(xiàn)自己得到了一個很簡單的結論：

　　改變這個世界的，除了母親之外（扶搖籃的手，塑造了這個世界），將是小學老師。

　　為什么?因為，當父母把所有的期望交給教育系統(tǒng)而撒手不管的時候，小學老師自然而然地，很不情愿地得到了這份責任。與大多數(shù)父母不同，他們是很情愿地給出自己的愛心(雖然很多時候不知道如何去愛)，不自覺地希望有一個“防老的人”，等等。很不幸，因為小學老師的人數(shù)遠大于大學教授，他們的報酬遠不如大學教授。但他們的貢獻及其重要性，對一個以追求“和-諧社會”為目標的國家而言，要大得多的多。

　　試想，一個原子核里有多少個原子，和一個小孩能不能有仁愛、公義、真理等理念相比，哪個更重要?當然是后者!試想，一個藐視真理的孩子，最后成了大名鼎鼎的”科學家”，會是什么結果?你以為我這只是假設嗎?學術界為什么會這么“黑”?小道文章中提到的一審法院院長，就是一個極為明顯的例子。而且，它反映的問題，只是冰山上一角。這個冰山，比泰坦尼克號的冰山，要大無窮倍，因為，它隱藏在人們的心里(不信的話，看看對小道文章的五十幾個評語，你就可以明白了。沒有人提到公義，相信公義，相信光明本應戰(zhàn)勝黑暗。而事實上，“和-諧社會”，是我們每一個公民的尚方寶劍。)

　　沒有追求真理的信念，何來能追求到的信心?沒有信心，人將怎樣走完自己的一生?

　　回到自己“新年十二個愿望”的第一個：做一個重大抉擇。這個愿望就是：做一個小學老師。如果不夠格的話，那就是：做一個小學老師的服務員。

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