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    1. 《愛(ài)因斯坦與小女孩》文章教材理解

      時(shí)間:2022-07-04 02:13:11 教材 我要投稿
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      《愛(ài)因斯坦與小女孩》文章教材理解

        教學(xué)要點(diǎn)

      《愛(ài)因斯坦與小女孩》文章教材理解

        1.學(xué)會(huì)生字,理解新詞。

        2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。

        3.憑借對(duì)課文語(yǔ)言文字的理解,體會(huì)愛(ài)因斯坦對(duì)科學(xué)事業(yè)的執(zhí)著追求,學(xué)習(xí)他謙虛好學(xué)的美德,感受小姑娘的率真可愛(ài)。

        教材簡(jiǎn)析

        一.[內(nèi)容提要]

        課文主要寫(xiě)著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦向一個(gè)12歲的小姑娘學(xué)習(xí)穿戴和整理的事,反映了他熱愛(ài)科學(xué)事業(yè)和謙遜的美德,同時(shí)也表現(xiàn)了小姑娘的率真、可愛(ài)。

        二.[學(xué)會(huì)分段]

        本課按時(shí)間順序可分為四段。

        第一段(第1——3自然段):寫(xiě)小姑娘碰到了一位穿著隨便的老人,父親告訴她,那位老人是愛(ài)因斯坦。

        第二段(第4——5自然段):寫(xiě)愛(ài)因斯坦向小姑娘學(xué)習(xí)穿戴。

        第三段(第6——7自然段):寫(xiě)愛(ài)因斯坦向小姑娘學(xué)習(xí)整理工作室。

        第四段(第8自然段):寫(xiě)小姑娘的母親問(wèn)愛(ài)因斯坦,他和小姑娘在一起時(shí)都談些啥。

        三.[寫(xiě)作特色]

        1.課文按時(shí)間順序來(lái)敘述,條理清楚,層次分明。

        2.借助對(duì)人物語(yǔ)言、外貌、動(dòng)作等方面的描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)人物性格。

        教學(xué)重點(diǎn)

        1.朗讀課文。

        2.體會(huì)愛(ài)因斯坦熱愛(ài)科學(xué)事業(yè)、謙虛好學(xué)的品質(zhì)以及小女孩的活潑率真。

        教學(xué)方法

        1.朗讀課文,了解課文主要內(nèi)容。

        2.指導(dǎo)有感情地朗讀,品位語(yǔ)言文字,體會(huì)思想感情。

        教學(xué)器具

        磁帶、錄音機(jī)。

        課時(shí)安排

        3課時(shí)

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