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    1. 課文《看云識(shí)天氣》教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2022-07-04 01:49:39 語文 我要投稿

      課文《看云識(shí)天氣》教學(xué)設(shè)計(jì)

        教學(xué)目標(biāo):

      課文《看云識(shí)天氣》教學(xué)設(shè)計(jì)

        知識(shí)目標(biāo)

        1.體會(huì)本文寓準(zhǔn)確于生動(dòng)形象的語言特點(diǎn)。

        2.積累有關(guān)諺語。

        能力目標(biāo)

        1.培養(yǎng)學(xué)生用準(zhǔn)確的語言作生動(dòng)說明的能力。

        2.能將有關(guān)諺語的知識(shí)運(yùn)用于生活。

        思想教育目標(biāo)

        1.培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和科學(xué)精神。

        2.激發(fā)學(xué)生熱愛大自然,積極探索大自然的興趣。

        教學(xué)重點(diǎn):

        體會(huì)本文寓準(zhǔn)確于生動(dòng)形象的語言特點(diǎn)。

        教學(xué)難點(diǎn):

        能將有關(guān)諺語的知識(shí)運(yùn)用于生活。

        教具課件:

        時(shí)間

        安排導(dǎo)入新課——賞美句——析佳詞——品方法——拓展延伸——布置作業(yè)

        課后

        小結(jié) 學(xué)生課前準(zhǔn)備還不到位,在交流諺語這一環(huán)節(jié)中有的學(xué)生無話可說,影響了教學(xué)效果。在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣這方面,教師還要重視。

        備注

        教案內(nèi)容:

        一、導(dǎo)入新課

        《看云識(shí)天氣》以生動(dòng)的文筆,形象地介紹了云與天氣變化的關(guān)系,給人知識(shí)的滋養(yǎng)與啟迪。同時(shí)文中優(yōu)美的語句也構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線,吸引我們愉快的閱讀。這節(jié)課讓我們走進(jìn)課文進(jìn)行美讀欣賞。

        二、賞美句

        1.默讀課文,找出自己認(rèn)為生動(dòng)、優(yōu)美的句子,讀一讀,說說你的理解。

        2.說說打比方的作用。

        3.妙筆生花。

        仿照課文第一段寫幾句話。(任選一題)

       。1)夜幕四合,周圍的群山,……

       。2)遠(yuǎn)處的霓虹燈亮了,……

        示例:

        夜幕四合,周圍的群山,形態(tài)各異,寧靜無比。它們有的像瘦弱的駱駝,被背上的重物壓得挪不開步;有的像臥佛,神態(tài)安詳?shù)卮蛑;有的像巨蟒,在流云的映襯下慢慢潛行;還有的像一堵閘門,像天上倒掛的垂幔,像高高的谷堆……

        3.學(xué)生交流。

        三、析佳詞

        1.思考:“天空的薄云,往往是天氣晴朗的象征 ;那些低而厚密的云層,常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆。”這一句中“往往”“常!蹦芊駝h去,為什么?

        2.找找課文中還有哪些起到類似作用的詞語。

        3.學(xué)生交流其他運(yùn)用生動(dòng)巧妙的詞語。

        四、品方法

        1.文中清晰的思路主要是通過什么說明方法來表現(xiàn)的呢?

        2.歸納:分類說明法(分類別)是把事物按照一定的標(biāo)準(zhǔn)分成若干類別,一類一類加以說明的方法。這種分類說明不僅能夠把不同事物的不同特征說得更明白,而且會(huì)使說明的條理更清楚。

        五、拓展延伸

        1.小組交流自己收集到的有關(guān)天氣的諺語。

        2.學(xué)生解釋自己收集的一至兩條諺語。

        3.討論探究:隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,氣象衛(wèi)星的科學(xué)預(yù)報(bào),還有沒有必要依據(jù)老經(jīng)驗(yàn)看云識(shí)天氣?

        六、布置作業(yè)

        請(qǐng)同學(xué)們連續(xù)觀察云的變化與天氣狀況,兩星期后上交一篇觀察報(bào)告。

        七、板書設(shè)計(jì)

        看云識(shí)天氣

        賞美句

        析佳詞

        品方法

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