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    1. 借生日課文說(shuō)課教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2022-07-04 02:09:07 語(yǔ)文 我要投稿
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      借生日課文說(shuō)課教學(xué)設(shè)計(jì)

        一、說(shuō)教材

      借生日課文說(shuō)課教學(xué)設(shè)計(jì)

        課文說(shuō)了家庭生活中的一個(gè)小故事。小云生日那天,媽媽送給她一只布熊,因?yàn)閶寢尶偸峭涀约旱纳,小云就想把生日借給媽媽?zhuān)⒉夹芩徒o媽媽。全文語(yǔ)言淺顯,體現(xiàn)了母女真情。

        二、說(shuō)學(xué)情。

        現(xiàn)在的學(xué)生獨(dú)生子女的同學(xué)較多,大多都是家中的小皇帝,總是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的,根本就不懂得去關(guān)心別人,去體貼別人。因此,老師通過(guò)本堂課的教學(xué),希望恩能夠喚起學(xué)生的共鳴,讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心他人,懂得去體貼他人。

        三、說(shuō)學(xué)習(xí)目標(biāo)。

        鑒于本課是本冊(cè)教材最后一單元的一篇課文,因此在全冊(cè)便起著鞏固識(shí)字,用學(xué)到的識(shí)字方法自主識(shí)字、朗讀課文,能提出課文中不明白的問(wèn)題并能討論解決等作用。本課要完成的學(xué)習(xí)目標(biāo)如下:

        知識(shí)與技能:

        1、認(rèn)識(shí)11個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)3個(gè)字。認(rèn)識(shí)兩個(gè)偏旁蟲(chóng)、目。

        2、正確、流利地朗讀課文,背誦課文。

        方法與過(guò)程:

        1、培養(yǎng)學(xué)生自主識(shí)字的能力。

        2、培養(yǎng)學(xué)生在朗讀課文時(shí)能提出不明白的問(wèn)題并學(xué)會(huì)討論解決。

        情感、態(tài)度、價(jià)值觀:

        通過(guò)學(xué)習(xí)課文。使學(xué)生能領(lǐng)悟到要學(xué)會(huì)關(guān)心身邊愛(ài)自己的所有人,做一個(gè)心中有他人的好孩子。

        四、說(shuō)教法

        本課教學(xué)安排用兩課時(shí)完成,寫(xiě)字安排在第二課時(shí),我主要說(shuō)說(shuō)第一課時(shí)所采用的教法。

        新理念指導(dǎo)下的語(yǔ)文教學(xué),更應(yīng)注重學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的全面提高,不僅突出課文工具性的特點(diǎn),還應(yīng)突出人文性的特點(diǎn)。教學(xué)中,教師要努力轉(zhuǎn)變自己的角色,由課堂教學(xué)的主宰者轉(zhuǎn)變?yōu)檎n堂活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者、參與者。教學(xué)中,我將力爭(zhēng)擺正自己的位置,給學(xué)生更多的發(fā)揮與施展才能的空間。

        1、讀中悟情

        閱讀教學(xué)要重視朗讀,而朗讀又貴在一個(gè)悟字,在讀中悟情,在讀中悟理。在本文的教學(xué)中,我將非常注重學(xué)生對(duì)課文的朗讀。但在讀中,并不是一味地告訴他們?cè)撛鯓永首x,而是通過(guò)自己的范讀,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)情景,讓他們聯(lián)系自己的生活實(shí)際,用心去感受和體會(huì)朗讀課文時(shí)輕快活潑的基調(diào)。

        2、伴著音樂(lè)朗讀,讀中感悟。

        從平時(shí)的接觸中知道,唱歌是孩子們的最?lèi)?ài),我設(shè)想如果在課堂中應(yīng)用的話,效果應(yīng)該說(shuō)是不錯(cuò)的。而且從一些公開(kāi)課上,也時(shí)常能夠看到同學(xué)們?cè)谝魳?lè)的伴奏下朗讀課文,使朗讀有更大的收獲。因此在本堂課中我也想嘗試一下,讓孩子們?cè)趦?yōu)美的音樂(lè)伴奏下讀,從音樂(lè)中感悟,從讀中感悟。

        五、說(shuō)教學(xué)程序

        本課安排兩課時(shí)完成,第一課時(shí)的任務(wù)是識(shí)字,朗讀、了解課文內(nèi)容。第二課時(shí)的任務(wù)是寫(xiě)字。我執(zhí)教的是第一課時(shí),教學(xué)程序如下:

       。ㄒ唬、啟發(fā)談話,揭示課題(課前播放《生日歌》)

       。ǘ、初讀課文,學(xué)習(xí)生字。

       。ㄈ、學(xué)習(xí)課文

        1、學(xué)習(xí)第1、2自然段。(引讀第1、2 自然段,并理解這兩個(gè)自然段。)

        2、學(xué)習(xí)第3、4自然段。(通過(guò)朗讀理解這兩個(gè)自然段。)

        3、配樂(lè)分角色朗讀全文(課件播放《祝你生日快樂(lè)》的音樂(lè),師生共讀)

        4、小結(jié):我們的媽媽是世界上最偉大的人,精心照顧我們、關(guān)心我們、愛(ài)護(hù)著我們;所以,我們也應(yīng)該向課文中的小云一樣,多關(guān)心自己的媽媽?zhuān)瑦?ài)自己的媽媽。

        (四)、拓展練習(xí)。

       。ㄎ澹、寫(xiě)字練習(xí)。

       。⒖偨Y(jié)談話。

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