必須知道的學好數學小竅門

　　對初中學生來說，要想學好數學，我認為首先要抱有濃厚的興趣，積極展開思維的翅膀，主動地參與教育全過程，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，愉快有效地去學。

　　其次要養(yǎng)成良好的學習數學習慣、掌握正確的學習方法。多質疑、勤思考、好動手、重歸納、注意應用。轉變學習方式，改變單純接受的學習方式，學會采用接受學習與探究學習、合作學習、體驗學習等多樣化的方式進行學習，要在教師的指導下逐步學會“提出問題—探究問題—討論問題—形成新知—應用反思的學習方法。

　　再者是根據自己的學習情況，制定具體的措施。

　�。�1）記數學筆記。特別是對概念理解的不同側面和數學規(guī)律，教師在課堂中拓展的課外知識。記錄下本章你覺得最有價值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問題，以便今后將其補上。

　�。�2）建立數學糾錯本。把平時容易出現錯誤的知識或推理記錄下來，以防再犯。爭取做到：找錯、析錯、改錯、防錯。

　　達到：能從反面入手深入理解正確東西；能由果朔因把錯誤原因弄個水落石出、以便對癥下藥；解答問題完整、推理嚴密。

　�。�3）熟記一些數學規(guī)律和數學小結論，使自己平時的運算技能達到了自動化或半自動化的熟練程度。

　�。�4）經常對知識結構進行梳理，形成板塊結構，如表格化，使知識結構一目了然；經常對習題進行分類，由一例到一類，由一類到多類，由多類到統(tǒng)一。

　�。�5）閱讀數學課外書籍與報刊，參加數學學科課外活動，多做數學課外題，加大自學力度，拓展自己的知識面。及時復習，強化對基本概念知識體系的理解與記憶，進行適當的反復鞏固，消滅前學后忘。

　�。�6）經常在做題后進行一定的“反思”，思考一下本題所用的基礎知識，數學思想方法是什么，為什么要這樣想，是否還有別的想法和解法，本題的分析方法與解法，在解其它問題時，是否也用到過。

　　無論是作業(yè)還是測驗，都應把準確性放在第一位，通法放在第一位，而不是一味地去追求速度或技巧。

　　若同學們能做到以上幾點，相信一定能學好數學。

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