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    1. 民間游戲與幼兒園教育

      時(shí)間:2022-07-04 07:07:34 教育 我要投稿
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      民間游戲與幼兒園教育

        民間游戲在幼兒園一日生活中的運(yùn)用鑒于幼兒園游戲取材方便。小編為大家收集分享的民間游戲與幼兒園教育,歡迎大家前來(lái)查閱。

      民間游戲與幼兒園教育

        1、腳尖腳跟腳尖踢

        3歲以上

        幼兒雙手叉腰,邊念邊跳!澳_尖”(右腳尖朝后點(diǎn)地),“腳跟”(右腳尖朝前點(diǎn)地),“腳尖踢”(將右腳尖朝左前方點(diǎn)地,接著向右前方踢)。第二遍換左腳,依次反復(fù)進(jìn)行。

        2、滾鐵環(huán)

        5歲以上

        鐵環(huán)鉤子

        幼兒手持一根頂端有彎槽鐵棍,推一直徑一尺多的鐵環(huán)向前飛跑,發(fā)出“嘩唧嘩唧”的聲音,可以在場(chǎng)地寬闊的地方玩。比一比誰(shuí)滾的時(shí)間最長(zhǎng)誰(shuí)就贏了。

        3、地雷爆炸

        3歲以上

        游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者,其余幼兒為逃跑者。逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利。逃跑者保護(hù)自己的辦法就是,快被捉住時(shí),可以立即蹲下說(shuō)“地雷”:追逐者就必須停止追他,另找目標(biāo)追逐。而“地雷”只能遠(yuǎn)地不動(dòng)地蹲著,等其他人來(lái)拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,繼續(xù)做逃跑者。被捉住者為第二輪游戲的追逐者。

        4、舞龍燈

        3歲以上

        稻草、竹筒或雪碧瓶制一個(gè)象征性的“龍頭”

        利用稻草、竹筒或雪碧瓶制一個(gè)象征性的“龍頭”,再制出“龍身”(稻草“龍身”用稻草扎成大約20厘米長(zhǎng)的草扎若干個(gè),中間穿上一根繩子,若給小班幼兒玩可不穿繩),用小竹竿或木棍插進(jìn)“龍頭”、“龍身”,讓幼兒舉著舞,可以兩條“龍”嬉戲,樂(lè)在其中。

        5、跑框

        4歲以上

        游戲的幼兒分為兩組,一組幼兒為守框者,一組為跑框者。守框者依圖站好位置,集中注意力守侯在自己的活動(dòng)范圍內(nèi),阻攔跑框者闖入自己的管轄區(qū)內(nèi)(如甲在甲框內(nèi),乙在乙框內(nèi),丙在丙框內(nèi)……),跑框者必須乘其不備,靈活躲閃才能闖框,若被守框者觸及,則算輸。跑框者必須闖過(guò)所有的關(guān)才算勝利。

        6、拍手背

        3歲以上

        兩名幼兒以猜拳來(lái)決定誰(shuí)先拍。拍者掌心向上,并將手放在對(duì)方的手心下面,看準(zhǔn)機(jī)會(huì),撒手從上面去拍對(duì)方的手背。如能成功,則繼續(xù)拍,一旦拍空,兩人交換。

        7、炒黃豆

        3歲以上

        兩人相對(duì)而立,手牽手,邊念兒歌,邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手。兒歌念到最后一句時(shí),兩人舉起一側(cè)的手臂來(lái)共同鉆過(guò)翻轉(zhuǎn)身體180度,還原姿勢(shì)。游戲反復(fù)進(jìn)行。兒歌:炒、炒、炒黃豆!炒完黃豆翻跟斗!

        8、石頭、剪子、布

        3歲以上

        四人參加游戲,兩人一組,一人做猜拳人,一人做走步人,走步人站在起點(diǎn)線上。猜拳雙方相對(duì)而立,邊原地跳邊說(shuō)“錘子、剪刀、布”,當(dāng)說(shuō)到“布”時(shí),雙方用腳做出想做的動(dòng)作(“錘子”為兩腿并攏,“剪刀”為兩腿一前一后,“布”為兩腿想兩側(cè)張開(kāi)),以動(dòng)作決出勝負(fù),勝者一方的走步人向前跨一大步。游戲反復(fù)進(jìn)行,直至走步入到達(dá)終點(diǎn),先到終點(diǎn)為勝方。

        9、扎手絹

        4歲以上

        手絹等。

        幾位幼兒手拉手,成一個(gè)圓圈。甲乙兩位幼兒在圈外相對(duì)的地方分別將手絹扎成圈上幼兒的手腕上;然后以最快的速度往順時(shí)針?lè)较蚺,將?duì)方扎的手絹解下,扎在前一位幼兒的手腕上;扎好再往前跑去解前面的手絹……若另一位幼兒還未扎好被追上則為輸者,與被扎幼兒換位,游戲繼續(xù)開(kāi)始。

        10、踢毽子

        5歲以上

        毽子

        踢毽的方法,形式多樣。形成了以盤(pán)踢、磕踢、拐踢、繃踢為主的四種基本踢法,并在此基礎(chǔ)上形成了以接落、繞轉(zhuǎn)、穿插、跳踢、頭頂?shù)认嗷リP(guān)聯(lián)的花樣踢法。

        11、切西瓜

        3歲以上

        幾位幼兒手拉手圍成一個(gè)大圓圈(做“大西瓜”)。一位幼兒做“切西瓜”,邊念兒歌邊繞著圓圈走,并做“切西瓜”的動(dòng)作“,念到最后一個(gè)字時(shí),將身邊兩位幼兒拉著的手切開(kāi),然后站在被切開(kāi)的位置。被切到的兩位幼兒則必須立即朝不同方向跑一圈,再回到原位,先到達(dá)原位者即為再次游戲的“切瓜人”。

        12、老鷹抓小雞

        4歲以上

        將幼兒分成四組,每組排成一路縱隊(duì),排頭幼兒扮母雞,撐開(kāi)兩臂做“翅膀”保護(hù)后面的小雞。后面幼兒拉住前面幼兒的衣服做小雞。

        游戲開(kāi)始,教師帶領(lǐng)幼兒念兒歌:“哥哥、弟弟、姐姐、妹妹,來(lái)來(lái)來(lái),來(lái)游戲!苯又鸽u和小雞一起念:“我做一只小雞,嘰嘰嘰,嘰嘰嘰,吃白米!苯又销椖睿骸拔易隼销椶D(zhuǎn)個(gè)圈,一把捉住你!蹦钔陜焊韬,老鷹即設(shè)法從兩側(cè)去捉排尾的小雞。母雞可用兩臂阻擋老鷹,保護(hù)小雞不被捉住。小雞可兩邊躲閃協(xié)調(diào)地逃跑。小雞被老鷹捉住,離開(kāi)場(chǎng)地暫停一次游戲。教師要隨時(shí)掌握幼兒的運(yùn)動(dòng)量,若幼兒連續(xù)奔跑超出一分鐘,老鷹還捉不到小雞,教師(獵人)即發(fā)出“碰”的槍聲,老鷹聽(tīng)到槍聲后,即原地蹲下,表示被獵人嚇跑,其余小雞拍手,表示高興。游戲可調(diào)換角色,重新開(kāi)始。


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