課文看電視的教學(xué)設(shè)計(jì)
【教學(xué)目標(biāo)】
�。�、認(rèn)識(shí)“全”、“奇”等１４個(gè)生字，會(huì)寫出“爸”、“全”等６個(gè)字。
�。�、有感情地朗讀課文，體會(huì)家庭成員之間的親情。
３、初步感知詩歌的韻律美，喜愛讀詩歌。
【課前準(zhǔn)備】
１、教師準(zhǔn)備：課件（全家有看電視的情景）、生字卡片。
�。�、學(xué)生準(zhǔn)備：留心觀察家人都喜歡看哪些電視節(jié)目。
【教學(xué)過程】
一、猜謎揭題
１、猜謎
小小一間房，只有一扇窗，唱歌又演戲，天天換花樣。找一家用電器。板書：電視。補(bǔ)上“看”，這就是我們今天要上的課文，我們一起把題目念一念。
�。�、談話
你們喜歡看電視嗎？都喜歡看哪些電視？你們的爸爸媽媽喜歡看什么電視，你們知道嗎？
�。场⑦^渡
�。ǔ鍪菊n文的插圖）這家人也愛看電視，我們就一起來聽一聽他們愛看什么電視又是怎么看的呢？
二、初讀感知
�。薄W(xué)生聽課文錄音，并標(biāo)出自然段的段號(hào)。
�。�、學(xué)生選擇喜歡的方式讀課文。遇到不認(rèn)識(shí)的字和不理解的地方作個(gè)記號(hào)。
３、小組內(nèi)互相請(qǐng)教，解決疑難。
�。础⑷嘟涣�。說說自己學(xué)會(huì)了什么，誰教會(huì)了自己什么，小組內(nèi)有什么問題還沒有解決的。
三、自主識(shí)字
�。�、借助拼音自己嘗試著讀。
�。�、把自己認(rèn)為覺得很好的那個(gè)生字教給其它的小朋友，老師幫助正音。
�。�、說說自己是用什么好方法記住這個(gè)生字的。
４、檢查學(xué)生掌握生字的情況。（去掉拼音打亂順序讀，開小火車讀，并給這個(gè)字找個(gè)朋友，組詞）
５、完成隨堂練習(xí)本上的第四題我也說幾個(gè)。（關(guān)、寫、家擴(kuò)詞）
四、再讀課文
�。�、四人小組進(jìn)行讀，讀給組里的同學(xué)聽，用自己喜歡的方式。
２、個(gè)別讀，評(píng)議，要求在聽的時(shí)候注意聽讀的小朋友有沒有讀得不對(duì)的地方。
�。�、練讀，采用多種方式讀課文。比如：小組讀，男女同學(xué)對(duì)讀，分小節(jié)讀，全班齊讀。
�。础⑦M(jìn)行比賽，學(xué)生評(píng)選出自己喜歡的朗讀者，加以鼓勵(lì)。
五、圖文結(jié)合
１、我們來看看這圖上有哪幾個(gè)人�。克麄�?cè)谧鍪裁窗�？你覺得他們開心嗎？
�。�、學(xué)習(xí)課文第一自然段
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