《凡卡》教材理解

　　凡卡傷心地嘆口氣，又呆呆地望著窗口。他想起到樹林里去砍圣誕樹的總是爺爺，爺爺總是帶著他去。多么快樂的日子呀！凍了的山林喳喳地響，爺爺冷得吭吭地咳，他也跟著吭吭地咳……要砍圣誕樹了，爺爺先抽一斗煙，再吸一陣子鼻煙，還跟凍僵的小凡卡逗笑一會兒……許多小樅樹披著濃霜，一動不動地站在那兒，等著看哪一棵該死。忽然不知從什么地方跳出一只野兔來，箭一樣地竄過雪堆。爺爺不由得叫起來：“逮住它，逮住它，逮住它！嘿，短尾巴鬼！”

　　【與你共讀】

　　這段文字主要是寫凡卡跟爺爺?shù)綐淞掷锟呈フQ樹的經(jīng)歷。這是一件生動有趣的事情，因而凡卡的心情是快樂的，描寫的筆調(diào)也是歡快的——它先是以靜態(tài)描寫的手法展現(xiàn)了冬季樹林里獨特的自然風貌，如山林“喳喳”地響，爺爺和凡卡“吭吭”地咳，小樅樹“披著”濃霜“站在那兒”靜靜地“等著看”等等。然后又勾畫了當時環(huán)境的動態(tài)特征：一是爺爺砍圣誕樹前的習慣性動作，有“抽”“吸”“逗笑”等，充滿了生活氣息。二是野兔奔跑的動作，如“跳出”“竄過”等。

　　但現(xiàn)實中的凡卡卻是“傷心”的：他的表情是唉聲嘆氣的，他的形象是呆呆的。這種回憶中的美好與現(xiàn)實生活的黑暗形成了強烈的反差，深深地打動著讀者的心。

【《凡卡》教材理解】相關文章：

《凡卡》教材理解的內(nèi)容07-02

小學語文《凡卡》教材理解07-02

《凡卡》教材理解和文本細讀分析07-02

《燕子》教材理解07-05

《手指》教材理解07-01

《挑山工》教材理解07-01

《蜂》的教材理解07-02

匆匆教材理解07-01

《坐井觀天》教材理解05-28

《坐井觀天》教材理解02-11