小班語(yǔ)言區(qū)角活動(dòng)設(shè)計(jì)

　　導(dǎo)語(yǔ)：通過(guò)幼兒動(dòng)手操作，激發(fā)幼兒講述的興趣以下是小編為大家分享的小班語(yǔ)言區(qū)角活動(dòng)設(shè)計(jì)，歡迎借鑒！

　　1、目的：

　�。�1）、知道一些常見(jiàn)物體的名稱以及對(duì)物體顏色的認(rèn)識(shí)。

　�。�2）、在認(rèn)識(shí)物體的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)看圖講故事，并根據(jù)物體的顏色進(jìn)行創(chuàng)編句子。

　�。�3）、提高幼兒的表達(dá)能力。

　　2、材料的介紹

　　a：提供材料

　�。�1）、圖書一本（按故事內(nèi)容完整的一本書）

　�。�2）、在每張畫面里按蝸牛的變化夾一張塑封的白紙條

　�。�3）、根據(jù)圖片中蝸牛的顏色變化提供相應(yīng)顏色的圖片

　　b：材料使用

　　（1）、幼兒根據(jù)圖片所示，用完整的句子講述

　　（2）、在會(huì)講的基礎(chǔ)上，根據(jù)蝸牛的顏色變化在塑料簍里選擇一種與蝸牛顏色一樣的實(shí)物圖片，放在塑封的白紙條上，然后進(jìn)行創(chuàng)遍句子。

　　3、教育功能

　�。�1）、幫助幼兒認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的物體，鞏固練習(xí)對(duì)顏色的認(rèn)識(shí)以及物體讀一顏色的配對(duì)。

　�。�2）、根據(jù)蝸牛的變化選擇實(shí)物圖片，然后學(xué)說(shuō)一句完整的話。

　�。�3）、在會(huì)說(shuō)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)創(chuàng)編句子。如：在塑封的紙條上畫上與蝸牛顏色相應(yīng)的物體，然后進(jìn)行創(chuàng)編句子。

　　指導(dǎo)重點(diǎn)：

　　教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒能說(shuō)一句完整的句子，如：蝸牛吃了什么顏色的東西，變成了什么顏色的蝸牛。

【小班語(yǔ)言區(qū)角活動(dòng)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：

小班區(qū)角觀察記錄與分析03-30

教育隨筆-區(qū)角活動(dòng)隨想08-05

圣誕節(jié)區(qū)角設(shè)計(jì)方案07-02

圣誕節(jié)區(qū)角設(shè)計(jì)方案12-20

小班語(yǔ)言游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)《開(kāi)汽車》07-02

小班語(yǔ)言活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：和雨約會(huì)04-07

小班語(yǔ)言活動(dòng)設(shè)計(jì)：不愛(ài)用手的小河馬09-03

幼兒園區(qū)角活動(dòng)的設(shè)計(jì)01-27

大班繪畫區(qū)角觀察記錄03-29

小班春游活動(dòng)設(shè)計(jì)07-01