語文教師的讀書計劃

　　讀書讓我們懂得古今中外，讀書讓我們看到天上人間，看看下面的語文教師的讀書計劃。

　　語文教師的讀書計劃

　　一、指導(dǎo)思想：

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，是全世界的營養(yǎng)品，在當(dāng)今信息瞬息萬變的時代，教育者只有掌握大

　　量的、有效的教育信息、不斷發(fā)展與人的認(rèn)識能力和發(fā)展水平相適應(yīng)的知識和技能，才能適應(yīng)教育改革與發(fā)展的需要。

　　多讀書，讀好書是必由之路。

　　本人將積極響應(yīng)我校在全體師生中開展"營造書香校園"的'讀書活動，促使自己在閱讀中碰撞、激蕩升華、反思揚(yáng)棄，堅固專業(yè)根基，提速專業(yè)發(fā)展。

　　二、 活動目標(biāo)：

　　1、 每天閱讀一篇教育教學(xué)相關(guān)文章。

　　2、 每月閱讀一本教育教學(xué)刊物。

　　3、 每學(xué)期閱讀二本教育教學(xué)專著。

　　4、 每學(xué)期寫好讀書筆記和讀書心得。

　　三、具體讀書安排：

　　每學(xué)期研讀兩本上級教育主管部門指定的專著，同時根據(jù)自己所教專業(yè)發(fā)展的需要自選相關(guān)書籍和文章閱讀學(xué)習(xí)。

　　1、讀書學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，充分利用課余時間閱讀上級教育主管部門指定的研讀專著、教育理論和學(xué)科專業(yè)知識等方面的專著。

　　另外充分利用學(xué)校訂購的教學(xué)專著刊物，以省時、高效地達(dá)成新的教學(xué)目標(biāo)。

　�。�1）堅持參加各種培訓(xùn)活動，尤其是校本培訓(xùn)，注重在培訓(xùn)中錘煉自己。

　　學(xué)習(xí)班級管理，課堂教學(xué)等先進(jìn)理念，邊學(xué)習(xí)，邊教學(xué)，使理論聯(lián)系實際落到實處。

　　（2）自購圖書閱讀。

　　在學(xué)習(xí)過程中記下自己的觀點(diǎn)和看法，寫出反思和隨筆，特別是記錄自己每一天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲與體會。

　　2、充分利用學(xué)校圖書室現(xiàn)有藏書，鞭策自己抓住課余空暇閱讀，豐富自身的涵養(yǎng)，努力做到要給學(xué)生一杯水，自己先有一桶水，甚至是大海。

　　3、把每周教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)后的時間作為自己固定的讀書活動時間，及時把自己認(rèn)真聽課、聽講座、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論、經(jīng)驗，和同行討論教學(xué)中的收獲與困惑用文字形式記錄下來。

　　4、定期開展讀書交流活動。

　　要求自己在讀書的同時，寫下讀書心得，和教研組的同行開展讀書交流活動，互相切磋，實現(xiàn)資源共享。

　　5、定期檢查展示讀書筆記。

　　每學(xué)期至少遴選一篇不少于2000字的有較高質(zhì)量的反思、隨想或論文參與各級各類論文評比活動。

　　6、讓讀書活動與課堂教學(xué)效果和相關(guān)教學(xué)活動相結(jié)合。

　　在學(xué)習(xí)理論專著的同時，更要開展向教學(xué)實踐的學(xué)習(xí)，本著學(xué)用一致、學(xué)以致用的原則，積極參與各種教師培訓(xùn)活動，在實踐中加強(qiáng)學(xué)習(xí)與反思，平時的教學(xué)中多聽課,多向同行學(xué)習(xí)。

　　四、具體讀書安排：

　　第一學(xué)期學(xué)習(xí)《做一個有智慧的老師》、《興趣是最好的老師》等,每月和同學(xué)科的教師舉行一次讀書交流活動，每學(xué)期參加一次優(yōu)秀教學(xué)隨筆評選，還要參加一次論文評比。

　　第二學(xué)期學(xué)習(xí)《我的教育理想》、《教育的理想和智慧》等,和同學(xué)科的教師舉行一次讀書交流活動，每學(xué)期舉行一次優(yōu)秀教學(xué)隨筆評選，參加一次論文評比，每學(xué)期向各類雜志投稿。

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