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    1. 課文釣魚的啟示教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2022-07-04 22:49:27 語文 我要投稿
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      課文釣魚的啟示教學(xué)設(shè)計(jì)

        【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

      課文釣魚的啟示教學(xué)設(shè)計(jì)

        1.正確、流利、有感情地朗讀課文。

        2.理解課文內(nèi)容,仔細(xì)體會(huì)我的心理變化過程。

        3.從作者釣魚的啟示中受到教育,懂得要嚴(yán)格按道德標(biāo)準(zhǔn)來約束、規(guī)范自己的言行,做一個(gè)正直、守紀(jì)的人。

        【教學(xué)重點(diǎn)】:

        1.引導(dǎo)學(xué)生理解父親為什么一定要我把釣到的鱸魚放回湖里的原因。

        2.體會(huì)人物的心理變化過程,培養(yǎng)學(xué)生的語感。

        【教學(xué)難點(diǎn)】:

        感悟作者從這件事得到的啟示,體會(huì)表達(dá)方法。

        【教學(xué)過程】:

        ↘閱讀單元導(dǎo)讀,引入新課

        1.指名讀單元導(dǎo)讀,說說本單元的主題是什么,在學(xué)習(xí)本組課文時(shí)有什么要求。

        2.今天我們就一起來看一看課文中描述了怎樣一件事?(板書課題)

        ↘檢查預(yù)習(xí),通讀課文

        1.檢查預(yù)習(xí)情況:生字字詞,標(biāo)自然段。

        2.理解重點(diǎn)詞語:乞求、不容爭(zhēng)辯、誘惑、告誡、抉擇等詞語。

        3.檢查朗讀,要求正確、流利、有語氣。

        4.通讀全文,思考課文大意。

        ↘揭題質(zhì)疑

        讀課題你有什么疑問?教師歸納:?jiǎn)⑹臼鞘裁匆馑?課文中作者受到了什么啟示?為什么釣魚會(huì)使我

        從中受到啟示?這節(jié)課我們就圍繞大家提出的問題閱讀課文,解決疑問。

        ↘初讀理解

        1.啟示的意思是:

        2.再讀課文,作者受到了什么啟示,畫出有關(guān)語句?(道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難。)

        3.在我釣到魚、放走魚的過程中受到啟示。

        ↘復(fù)習(xí)生詞

        1.認(rèn)讀生字、詞語:捕撈、魚餌、濺起、魚鉤、小心翼翼、操縱、魚腮、皎潔的月光、嘴唇、沮喪、誘惑、告誡、實(shí)踐、抉擇、翕動(dòng)。

        2.誰還記得這篇課文講了一件什么事?

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