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    1. 幼兒園區(qū)域繪畫《有趣的刮畫》教學(xué)方案設(shè)計

      時間:2022-07-01 19:51:20 繪畫/書法 我要投稿
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      幼兒園區(qū)域繪畫《有趣的刮畫》教學(xué)方案設(shè)計

        設(shè)計思路:

      幼兒園區(qū)域繪畫《有趣的刮畫》教學(xué)方案設(shè)計

        幼兒在日常的各類活動中經(jīng)常會運用到不同的工具,如我班在美工活動中將牙簽、吸管、回形針等等作為輔助材料,這些工具不僅幫助孩子完成了創(chuàng)作,還激發(fā)了他們探究的興趣。為了給幼兒提供充分的探索機會,我結(jié)合刮畫這種常見且具有獨特藝術(shù)魅力的繪畫形式,設(shè)計了本次活動。

        目標(biāo):

        1、通過看看、找找、畫畫的活動,引導(dǎo)幼兒探究用不同工具刮畫的方法。

        2、在活動中激發(fā)幼兒大膽的想象力和創(chuàng)造力。

        準(zhǔn)備:

        活動前請幼兒自發(fā)收集不同的刮畫工具,包括廢舊材料;

        范例若干份(布置在繪畫區(qū)域四周);

        已涂好的多色刮畫底版若干份(教師示范大底版和幼兒用底版)

        活動流程:

        欣賞活動――演示與討論――探索與創(chuàng)作――交流與評價

        過程:

        一、導(dǎo)入:欣賞活動

        1、幼兒自由欣賞刮畫作品。

       。ㄅc幼兒共同觀察畫面內(nèi)容如故事、物體、線條等,并說說刮畫的方法。)

        2、提問:

       。1)這些美麗的畫你覺得是怎么畫出來的?

       。ɡ蠋熂皶r肯定幼兒:“小朋友剛才看得都很仔細(xì),這些畫都是刮出來的”)

       。2)那么猜一猜刮畫的時候使用了哪些工具?

        二、演示與討論:

        1、出示刮畫工具,鼓勵個別幼兒自選并演示刮畫。

        2、繼續(xù)提問:“瞧,朋友們用了哪些不同的工具,都刮出了什么?”

       。▎l(fā)幼兒感知工具的不同會產(chǎn)生不同的刮畫效果。如線條的粗細(xì)、色彩的變化等。)

        3、老師小結(jié):原來這些不同的工具能刮得不一樣,想一想你準(zhǔn)備用什么工具刮畫?

        三、創(chuàng)作要求:

        請試試用幾種不同的工具刮畫出你想到的故事、物體、線條。

        四、幼兒創(chuàng)作刮畫,教師觀察指導(dǎo)

       。1)激勵幼兒大膽使用不同的工具進行刮畫,結(jié)合生活、故事、玩具用品、線條等展開想象與創(chuàng)造。

        (2)指導(dǎo)個別幼兒運用工具,豐富刮畫內(nèi)容。

        (3)提醒幼兒注意安全使用工具。

        五、交流與評價

        1、師:“誰愿意來介紹一下自己的畫,說說你(你們)用了哪些工具刮畫的?“

        2、評價刮畫的不同效果。如:“這么粗的線條你用了XX工具畫出來的,這么細(xì)得線條你用了XX工具來畫的。”

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