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    1. 《年月日》教學(xué)實(shí)錄與反思的教學(xué)研討

      時(shí)間:2022-07-01 23:48:04 語(yǔ)文 我要投稿
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      關(guān)于《年月日》教學(xué)實(shí)錄與反思的教學(xué)研討

        師:大家知道今天是哪一天嗎?

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        生:12月15日。

        師:一年之中,大家最喜歡哪一天呢?

        生1:六一兒童節(jié)。

        生2:過(guò)年的時(shí)候。

        生3:過(guò)生日的時(shí)候。

        師:你能告訴老師,你是什么時(shí)候出生的嗎?

        生3:我不知道。

        師:別的同學(xué),誰(shuí)能告訴我?

        生4:我是1997年12月2日出生的。

        師:太棒了!他說(shuō)得非常完整。

        師板書(shū)1997年12月2日。

        師:請(qǐng)同學(xué)們觀(guān)察一下,剛剛這位同學(xué)所說(shuō)的日期中,包括哪些單位呢?

        生:包括年、月、日!

        師:同學(xué)們觀(guān)察得真仔細(xì)。今天,我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)年月日的知識(shí)。(板書(shū)課題)關(guān)于年月日的知識(shí),同學(xué)們知道些什么呢?

        生1:我知道有12生肖年。

        生2:我知道明年是豬年。

        生3:我知道有閏年,平年。

        師:太棒了,我們還沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)他也知道了。那到底年月日的知識(shí)還有哪些呢?老師把它們放進(jìn)了大家的學(xué)習(xí)袋里面。等一下請(qǐng)小組長(zhǎng)把學(xué)習(xí)袋中的年歷卡和統(tǒng)計(jì)表一拿出來(lái),仔細(xì)觀(guān)察年歷卡,把2016年和2017年每個(gè)月的天數(shù)找出來(lái),填在統(tǒng)計(jì)表一中。在填寫(xiě)統(tǒng)計(jì)表一之前,誰(shuí)能告訴我怎樣快速的找出一個(gè)月有多少天呢?比如說(shuō)2006年的4月(課件出示)。

        生1:看這個(gè)月的最后一天是幾號(hào)。

        師:正確,說(shuō)得真棒!下面就請(qǐng)同學(xué)們和小組同學(xué)合作,完成統(tǒng)計(jì)。完成后仔細(xì)觀(guān)察一下你統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù),看看有什么發(fā)現(xiàn)。

        學(xué)生小組合作,統(tǒng)計(jì)2016年和2017年每個(gè)月的天數(shù),并發(fā)現(xiàn)規(guī)律。教師巡視,個(gè)別指導(dǎo)。

        師:完成的小組請(qǐng)舉手。

       。ɑ旧先啃〗M都已經(jīng)完成后)師:你從自己的統(tǒng)計(jì)表中發(fā)現(xiàn)了什么?

        生1:我發(fā)現(xiàn)每個(gè)月的天數(shù)都一樣。

        生2:2月份的天數(shù)不一樣,二月只有28天。

        師:哦,你觀(guān)察得真仔細(xì)!你發(fā)現(xiàn)了二月只有28天,而其他的月……

        生2:其他的月都是30、31天。

        師:非常好!那大家發(fā)現(xiàn)了哪些月份有31天,哪些月份有30天嗎?

        學(xué)生開(kāi)始七嘴八舌的說(shuō)自己發(fā)現(xiàn)的31天和30天的月份。

        師:哦!看來(lái)大家都發(fā)現(xiàn)了,那老師來(lái)把它們寫(xiě)在黑板上,請(qǐng)同學(xué)們一起幫老師說(shuō)。

        生齊說(shuō),師板書(shū):

        31天 一、三、五、七、八、十、十二各月

        30天 四、六、九、十各月

        28天 二月

        師:同學(xué)們觀(guān)察得真仔細(xì)。在日常生活中,人們把有31天的月叫做大月,那有30天的月叫什么呢?

        生:小月。

        師:那二月只有28天,叫什么呢?(生竊竊私語(yǔ))二月是一個(gè)特殊的月份,我們等一下再來(lái)研究它。現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們觀(guān)察黑板上的大月小月,你有什么好的方法可以快速地把它記下來(lái)嗎?

        生1:可以數(shù)拳頭。

        師:你能把你的拳頭舉起來(lái)數(shù)給大家看嗎?

        引導(dǎo)學(xué)生用拳頭法記憶大月和小月。

        師:你還有哪些方法呢?

        生1:看日歷。

        師:不錯(cuò),可以從日歷中得知每個(gè)月有多少天,再根據(jù)天數(shù)判斷這個(gè)月是大月還是小月。還有嗎?

        生2:一、三、五、七都是大月。

        師:哦,你發(fā)現(xiàn)了七月以前的大月都是單數(shù)的月。很好!

        生3:我發(fā)現(xiàn)八月以后的大月都是雙數(shù)的月。

        師:你發(fā)現(xiàn)得真好!老師這里還有一句歌訣,可以很快的記住一年中的大月,請(qǐng)同學(xué)們看屏幕。

       。ㄕn件出示:歌訣法:一三五七八十臘,三十一天永不差。)

        師:誰(shuí)知道臘是什么意思?

        生:12月。

        師:對(duì)了,在我們的國(guó)家,人們習(xí)慣把十二月叫做臘月,所以,一三五七八十臘七個(gè)字,每個(gè)字代表一個(gè)月份,這些月份都有三十一天,所以都是大月。請(qǐng)同學(xué)們一起把歌訣讀一讀。

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