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    1. 《給星星分家》課堂實錄

      時間:2022-07-02 12:58:36 語文 我要投稿
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      《給星星分家》課堂實錄

        活動目標(biāo):

      《給星星分家》課堂實錄

        1、學(xué)習(xí)按照某一種特證進(jìn)行分類,初步認(rèn)識大小及顏色標(biāo)記。

        2、樂意嘗試看標(biāo)記進(jìn)行分類,體驗成功的快樂。

        活動準(zhǔn)備:

        4個貼有不同標(biāo)志的小筐。大小顏色不一的星星若干大小圖案標(biāo)記,黃色、藍(lán)色標(biāo)記。

        活動重點(diǎn):學(xué)習(xí)按照某一種特征進(jìn)行分類。

        活動難點(diǎn):能觀察比較物體的特征并分類。

        指導(dǎo)要點(diǎn):由淺入深,引導(dǎo)幼兒觀察物體特征,比較異同。

        活動過程:

        1、觀察、探索并嘗試分類。

       。1)觀察圖片大小。出示一個大蘋果圖片和一個小蘋果圖片。

        師:寶貝們,看看老師手里拿的是什么?(蘋果),咦,我這邊手又是什么呢?(蘋果),那你們仔細(xì)地看一看,老師兩只手的圖片有什么不同?(這邊蘋果大、這邊手的蘋果。

       。2)發(fā)現(xiàn)簡單的分類方法。

        師:哎,老們請小朋友來看一看,這兩個筐筐上和圖形一樣嗎?(大小不一樣)老師想請小朋友幫忙把這兩個蘋果分別放在這兩個筐筐里,該怎樣放呢?現(xiàn)在,老師請一位小朋友上來幫幫老師分一分好嗎?(請一個小朋友上來分一分)

        師:XX寶貝分得對嗎?(把大的蘋果放在大圖標(biāo)的筐筐里,把小的蘋果放在小圖標(biāo)的筐筐里)真棒!我們一起來表揚(yáng)他好嗎?

        2、嘗試分組按標(biāo)記分類,認(rèn)識標(biāo)記。

       。1)按大小標(biāo)記分類。

        師:接下來,老師要請寶貝們來完成一項大任務(wù),“給星星分家”,老師這里有這么多的星星,它們都沒有家,你們能不能按著筐筐上的標(biāo)記幫它們分一分家呀?(能)

        出示大小星星,分別放在每一組的桌上,每組6人,還有分別放兩個大小標(biāo)記的筐筐。

        師:老師請每組的寶貝把椅子轉(zhuǎn)過去面對著桌子坐好,現(xiàn)在我們要開始比賽哦,給星星分家,看哪一組的寶貝分得又快又好。

        老師小結(jié):小朋友們分得可真快,而且呀,都分對了,把大星星放在大標(biāo)記的筐里,把小星星放在小標(biāo)記的筐里。

       。2)按顏色分類。

        師:剛剛我們都按大小星星分家了,我們再來看一看,我們筐里的星星除了大小不同外,還有哪里不一樣的(顏色),哦,真棒,這些星星有藍(lán)色的還有黃色的。

        老師再給每組發(fā)放兩個不同顏色標(biāo)記的筐筐,讓幼兒按顏色標(biāo)記再進(jìn)行分類。

        師小結(jié):黃星星住在黃色的家里,藍(lán)星星住在藍(lán)色的家里。今天,小朋友們表現(xiàn)得可真棒!會幫星星按(引導(dǎo)幼兒說)大小不同、顏色不同分家。

        現(xiàn)在老師請每一組的小組長把你們分好的星星還有筐筐放到娃娃家里,整齊地擺好。

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