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《泉城》的課堂實(shí)錄
教學(xué)目標(biāo)：
1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、了解濟(jì)南四大名泉的特點(diǎn)。
3、激發(fā)學(xué)生熱愛祖國自然風(fēng)景的思想感情。
教學(xué)重點(diǎn)：
體會(huì)濟(jì)南泉水的美麗、神奇。
教學(xué)難點(diǎn)：
體會(huì)濟(jì)南四大泉水不同特點(diǎn)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
課件
公開課教案：
一、導(dǎo)入：
“濟(jì)南山水甲齊魯，泉甲天下”，這些泉有的-----，好象----（師生引誦第一小節(jié)）
今天老師要和同學(xué)們一起到濟(jì)南去欣賞那美麗而神氣的泉水。
二、感受泉之美
1、珍珠泉
（1）看，我們到哪兒啦？
�。�2）請(qǐng)同學(xué)們自身先讀一讀第二小節(jié)，出示自讀提示。
（3）珠泉的泉水是什么樣的呢？你是從哪兒看出來的？
看來珍珠泉的泉水非常得清，清到什么程度呢？
哦，泉水就像珍珠一樣。為什么泉水就像珍珠一樣呢？珍珠有什么特點(diǎn)？
泉水是從哪兒流出來的，是怎樣流出來的？
課文中有一個(gè)字表示泉水的流動(dòng)特點(diǎn)，是哪一個(gè)字呢？
“涌”字說明什么呢？
正是因?yàn)槿猩�，才體現(xiàn)出泉水的神奇。
珠串的變化有什么特點(diǎn)呢？
2、這么神氣的珍珠泉真讓我們留戀往返。你想不想在去看一看濟(jì)南其他有名的泉水呢？請(qǐng)同學(xué)們自身讀一讀3、4小節(jié)，待會(huì)兒請(qǐng)你為同學(xué)們介紹五龍?zhí)逗秃诨⑻丁?/p>
3、學(xué)生自讀3、4小節(jié)，出示表格
4、交流：五龍?zhí)蹲プ。簠R注；黑虎泉抓�。簢娡�。指導(dǎo)朗讀。
5、我們游覽了珍珠泉的神奇，五龍?zhí)兜膲延^，黑虎泉的氣勢，濟(jì)南的泉水真是又多又美，不知不覺又一個(gè)泉出現(xiàn)在了我們的面前。
�。�1）出示圖：看，這是什么泉？
（2）自讀趵突泉，它有什么地方吸引你呢？
�。�3）從讀中突出趵突泉的大、清、美。
三、小結(jié)、拓展
1、 欣賞四大泉的圖片
2、 欣賞其它泉水
3、 濟(jì)南的泉水又多又美，吸引了千千萬萬的游客，濟(jì)南的泉水真是天下聞名，所以人們稱濟(jì)南為“泉城”。
4、 出示“濟(jì)南山水甲齊魯，泉甲天下”。
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