湘教版《語文活動》教學(xué)設(shè)計范文

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.識記形聲字。

　　2.通過填表寫、朗讀，引導(dǎo)學(xué)生活用詞語。

　　3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用：“有的像……有的像……”寫句子。

　　4.在“讀讀背背”中積累對子。

　　5.通過收集郵票，了解郵票上的風(fēng)景。

　　課時安排：1課時

　　一、萬花筒。

　　1. 學(xué)生自讀并觀察生字特點(diǎn)，說說發(fā)現(xiàn)的特點(diǎn)。

　　2. 學(xué)生自由讀，指名讀。同桌互相檢查對生字的認(rèn)讀情況。

　　3. 照樣子寫一寫。

　　4. 討論其他同類字。

　　二、我能填。

　　1.熟讀四字詞語，了解詞語的意思。

　　2.填一填，再讀一讀，記一記，體會用法。

　　三、我能寫。

　　1.讀前面的例句，體會帶點(diǎn)詞的用法。

　　2.試著寫一寫。指名讀讀，老師和學(xué)生評價。

　　四、百寶箱。

　　1.學(xué)生在小組內(nèi)自讀所列句子，并說說這些句子的構(gòu)成有什么特點(diǎn)。

　　2.全班交流。老師引導(dǎo)學(xué)生了解對子的構(gòu)成特點(diǎn)。

　　3.學(xué)生讀讀記記，并根據(jù)對子的構(gòu)成特點(diǎn)，再說說自己知道的對子。

　　五、大舞臺。

　　1.拿出自己收集的風(fēng)景郵票，小組交流，并挑選出最優(yōu)秀的參加班級交流。

　　2.學(xué)生評論，教師總結(jié)點(diǎn)評。

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