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大班美術(shù)繪畫(huà)《動(dòng)物的家》的教學(xué)反思
活動(dòng)目的:
1、幼兒設(shè)計(jì)動(dòng)物的家。
2、培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫(huà)得到興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:范例一張,幼兒繪畫(huà)所需材料。
活動(dòng)過(guò)程:
1、引入主題
老師:有一天晚上小兔的家被風(fēng)吹倒了,現(xiàn)在天氣慢慢的邊冷了,小兔子沒(méi)有房子住很著急,小朋
友你們?cè)覆辉敢鈳椭⊥米拥拿,幫小兔子蓋一間房子。
反思:老師以一種擬人化的形式引入課題,幼兒非常感興趣,發(fā)揮了幼兒的想象力、創(chuàng)造力。
2、請(qǐng)幼兒介紹自己準(zhǔn)備為小兔子蓋一間什么樣的房子?
反思:在這一環(huán)節(jié)中,幼兒在把自己構(gòu)思的房子講述給大家,不但培養(yǎng)了幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,并且對(duì)自己所要畫(huà)的房子有了一個(gè)很好的記憶,為自己的繪畫(huà)活動(dòng)做好了鋪墊。
3、出示范畫(huà),老師示范講解房子的繪畫(huà)方法。
反思:通過(guò)老師的示范講解,幼兒更加清楚繪畫(huà)房子的步驟,從而更好的激發(fā)幼兒的繪畫(huà)興趣。
4、幼兒繪畫(huà)房子,老師巡回指導(dǎo)。
反思:這一環(huán)節(jié)給了幼兒充分動(dòng)手的機(jī)會(huì),在繪畫(huà)的過(guò)程中發(fā)揮了幼兒的想象力,培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手能力。
5、粘貼幼兒作品,幼兒相互觀摩。
反思:幼兒在觀摩同伴的作品的過(guò)程中,可以學(xué)習(xí)到更多中房子的繪畫(huà)方法,同時(shí)幼兒在觀
摩同伴的作品時(shí),不斷的和同伴進(jìn)行交流,從中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。
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