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    1. 可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略教學案例

      時間:2022-07-03 12:42:40 語文 我要投稿
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      可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略教學案例

        課題:堅持走可持續(xù)發(fā)展的道路

      可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略教學案例

        課型:新授

        教學目標:

        1 實際計劃生育、保護資源與環(huán)境是我國的基本國策

        2 培養(yǎng)學生觀察事物的能力探究性學習的能力

        3 通過教學,使學生自覺宣傳和執(zhí)行計劃生育和保護資源與環(huán)境的基本國策

        教學重點:堅持計劃生育的基本國策

        教學難點:走可持續(xù)發(fā)展的道路是正確的選擇

        教學過程:

        導課:復習提問:

        1 我國的重要國情是什么?

        2 人口問題的特點、影響?

        3 環(huán)境問題的危害?

        知識要點 材料選擇 活動設(shè)計

        1 走可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略的含義2 我國為什么走可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略?3 解決人口問題的政策?基本要求、目的是?4 有效的實施可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略必須堅持什么? 1 課本中的輔助文2 讀讀、想想、議以3 材料:2003年3月9日, 在中央人口資源環(huán)境工作座談會上發(fā)表重要講話:我國是一個今13億人口的國家,正處于社會主義初級階段,解決人口、資源、環(huán)境問題是一個長期的問題,我們要牢固樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念。請分析:1 實施次可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略的必要性2 我們青少年怎樣做? 1 復習導入2學生預習,把握重點3 投影材料3,回答問題4 直接提問學生:我國的人口政策?導入新課5 借助輔助文6 學生鞏固

        測試鞏固:2003年3月9日, 在中央人口資源環(huán)境工作座談會上發(fā)表重要講話:我國是一個今13億人口的國家,正處于社會主義初級階段,解決人口、資源、環(huán)境問題是一個長期的問題,我們要牢固樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念。

        請分析:

        1實施次可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略的必要性

        2 我們青少年怎樣做?

        板書設(shè)計 可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略

        (含義)

        教學體會:我國人口多,環(huán)境問題突出,資源嚴重不足,影響經(jīng)濟、社會的發(fā)展及人民生活的提高。我國當前的現(xiàn)代化建設(shè)必須實施可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略,正確處理人口、環(huán)境、資源與經(jīng)濟、社會發(fā)展的關(guān)系。

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