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像火箭那樣驅(qū)動小車教學(xué)設(shè)計案例
【教學(xué)目標】
科學(xué)概念：氣球里的氣體噴出時，會產(chǎn)生一個河噴出方向相反的推力，叫反沖力。
過程與方法：組裝氣球小車和研究小車的反沖運動。
情感、態(tài)度、價值觀：體驗合作的重要性和形成不怕苦難的積極態(tài)度。
【教學(xué)重點】研究小車的反沖運動。
【教學(xué)難點】對小車反沖運動的解釋。
【教學(xué)準備】小車反沖運動實驗套材、長線一根、噴氣式飛機等圖片
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入
1、玩氣球，教師把吹足氣的氣球放開，氣球會飛走。
引導(dǎo)語：玩過嗎？請你也來這樣玩一玩，想一想氣球為什么會飛出去。
2、學(xué)生實驗、解釋。
你在哪些地方也看到這樣的現(xiàn)象？
3、揭題：能不能把這種力來驅(qū)動小車呢？這節(jié)課我們就來研究像火箭那樣驅(qū)動小車。
二、安裝小車
1、交流討論安裝方法。
2、出示小車安裝示意圖
3、學(xué)生動手操作。
三、用氣球驅(qū)動小車
1、調(diào)試小車。
2、測量小車能行駛多遠。
�。�1）討論測量方法
（2）測量
3、提問：如何讓小車行駛得更遠？說說為什么？
4、實驗。
5、出示反沖力的概念。
6、提問：你還知道哪些地方用到了反沖力？
�。�1）學(xué)生匯報
（2）出示噴氣式飛機、火箭的圖片
四、小結(jié)
1、提問：怎樣才能使靜止的小車運動起來？
2、提問：怎樣才能讓小車運動得更快？
五、板書設(shè)計
六、教后記
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