人教版數(shù)學(xué)鍵盤上字母的排列規(guī)律教案

　　教學(xué)設(shè)計(jì)思路

　　本節(jié)是一節(jié)具有一定綜合性和活動(dòng)性的課題學(xué)習(xí)，這個(gè)課題學(xué)習(xí)選用了與學(xué)生生活聯(lián)系密切的鍵盤上字母的排列規(guī)律問題。教科書直接把需要的數(shù)據(jù)──字母使用頻率以表格的形式提供出來，僅要求學(xué)生根據(jù)頻率，按從大到小的順序把鍵盤上的字母排列出來，最后估計(jì)每個(gè)字母出現(xiàn)的概率，從而解釋為什么鍵盤上的字母如此排列。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　知識(shí)與技能

　　能根據(jù)教科書提供的數(shù)據(jù)字母使用頻率，按從大到小的順序把鍵盤上的字母排列出來，最后估計(jì)每個(gè)字母出現(xiàn)的概率，從而解釋為什么鍵盤上的字母如此排列。

　　過程與方法

　　通過經(jīng)歷從大到小地排列各字母使用頻率的過程，感受概率在現(xiàn)實(shí)生活中的重要作用。

　　情感態(tài)度價(jià)值觀

　　進(jìn)一步感受用樣本估計(jì)總體的統(tǒng)計(jì)思想及概率的思想，進(jìn)一步體驗(yàn)概率在進(jìn)行決策時(shí)的重要作用。

　　教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　重點(diǎn)是鍵盤上字母的排列規(guī)律問題的研究;

　　難點(diǎn)是體會(huì)概率的廣泛應(yīng)用。

　　教學(xué)方法

　　小組討論

　　課時(shí)安排

　　1課時(shí)

　　教學(xué)過程設(shè)計(jì)

　　(一)引入

　　生活中許多問題都與概率有密切的關(guān)系，下面我們通過對(duì)計(jì)算機(jī)或打字機(jī)的鍵盤上英文字母的排列規(guī)律的研究，體會(huì)概率的廣泛應(yīng)用。

　　(二)課題學(xué)習(xí)

　　問題1 計(jì)算機(jī)或打字機(jī)的鍵盤上英文字母是如何排列的?是按照字母表順序從A，B依次排列一直到Z嗎?

　　觀察實(shí)際的鍵盤可以發(fā)現(xiàn)，鍵盤一般是按照如圖25.41的方式排列英文字母的，并不是按照字母表順序。