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    1. 有理數(shù)的乘法第二課時教學(xué)案例

      時間:2022-07-03 21:44:51 語文 我要投稿
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        教學(xué)目標(biāo)

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        1.知識與技能

        使學(xué)生經(jīng)歷探索有理數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律和分配律,并能靈活運用乘法運算律進(jìn)行有理數(shù)的乘法運算,使之計算簡便.

        2.過程與方法

        通過對問題的探索,培養(yǎng)觀察、分析和概括的能力.

        3.情感、態(tài)度與價值觀

        能面對數(shù)學(xué)活動中的困難,有學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心.

        教學(xué)重點難點

        重點:熟練運用運算律進(jìn)行計算.

        難點:靈活運用運算律.

        教與學(xué)互動設(shè)計

        (一)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課

        想一想 上一節(jié)課大家一起學(xué)習(xí)了有理數(shù)的乘法運算法則,掌握得較好.那在學(xué)習(xí)過程中,大家有沒有思考多個有理數(shù)相乘該如何來計算?

        做一做 (出示膠片)你能運算嗎?

        (1)234(-5)

        (2)23(-4)(-5)

        (3)2(-3)(-4)(-5)

        (4)(-2)(-3)(-4)(-5)

        (5)-1302(-2004)0

        由此我們可總結(jié)得到什么?

        (二)合作交流,解讀探究

        交流討論 不難得到結(jié)論:幾個不為0的數(shù)乘,積的符號由負(fù)因數(shù)這個數(shù)決定.當(dāng)負(fù)因數(shù)的個數(shù)是偶數(shù)時,積為正;負(fù)因數(shù)的個數(shù)是奇數(shù)時,積為負(fù),并把絕對值相乘.

        注意 只要有一個因數(shù)為0,則積為0.

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