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    1. 數(shù)學(xué)二年級(jí)上《100以內(nèi)的筆算加減法》教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2022-07-04 01:27:35 語(yǔ)文 我要投稿
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        教學(xué)目標(biāo):

      人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上《100以內(nèi)的筆算加減法》教學(xué)設(shè)計(jì)

        1、使學(xué)生通過(guò)整理和復(fù)習(xí),弄清楚本單元都學(xué)習(xí)了那些知識(shí),更牢固的理解和掌握這些知識(shí)。

        2、培養(yǎng)學(xué)生簡(jiǎn)單的整理、歸納的能力,體驗(yàn)與同伴相互交流學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

        教具學(xué)具:

        學(xué)生每人一張練習(xí)題,課件

        教學(xué)設(shè)計(jì):

        一、創(chuàng)設(shè)情景,整理知識(shí)

        1、同學(xué)們明天就是圣誕節(jié)了,這里有三種圣誕禮物,請(qǐng)你挑選最喜歡的兩種,一共需要多少錢?

        板書(shū):小熊 27元 小汽車 35元 圣誕帽 15元

        學(xué)生匯報(bào)。全班列豎式計(jì)算結(jié)果。

        你們剛才都是用什么方法計(jì)算的?在筆算加法時(shí),要注意些什么?

        板書(shū):(1)、相同數(shù)位對(duì)齊,(2)、從個(gè)位加起,(3)、個(gè)位滿十向十位進(jìn)一,(4)、也可以從十位算起。

        2、誰(shuí)還能提出誰(shuí)比誰(shuí)多,誰(shuí)比誰(shuí)少的問(wèn)題?

        同桌合作?凑l(shuí)提出的問(wèn)題最多?列豎式計(jì)算。

        解決比多少的應(yīng)用題都用什么方法計(jì)算?筆算減法時(shí)要注意什么?

        它們共同的地方是什么?不同的地方是什么?

        3、今天我們復(fù)習(xí)了 “100以內(nèi)的筆算加減法”

        二、復(fù)習(xí)連加、連減、加減混合。

        1、有沒(méi)有同學(xué)三種禮物都想買的呢?那怎樣列式呢?用豎式計(jì)算。

        2、如果你只有50元,想買小汽車和圣誕帽,夠不夠錢付呢?

        3、50元還可以買哪兩種禮物?

        三、練習(xí)測(cè)評(píng)

        1、數(shù)學(xué)診所

        82 39 95

        -17 +48 -16

       。 ) ( ) ( )

        79 77 19

        2、算出下面每組數(shù)的和與差。

        42 和 : 29 和:

        36 差 : 54 差:

        3、看誰(shuí)算得又對(duì)又快,

        78 89 71 55 19

       。16 - 56 - 8 + 9 +58

        29+35+9= 61-30+15= 53-9-37=

        四、課堂小結(jié)。

        這節(jié)課你有什么收獲?

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