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    1. 《哪座房子最漂亮》的教案設(shè)計

      時間:2022-07-04 01:56:47 輔助設(shè)計與工程計算 我要投稿
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      《哪座房子最漂亮》的教案設(shè)計

        教學(xué)目標(biāo):

      《哪座房子最漂亮》的教案設(shè)計

        認(rèn)識12個生字,會寫了、子、門、月,認(rèn)識兩個筆畫。

        正確流利地朗讀課文。背誦課文。

        理解課文內(nèi)容,體會到農(nóng)村變化很大,激發(fā)熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)之情。

        教學(xué)重點和難點:

        1、 認(rèn)識12個生字,會寫了、子、門、月,認(rèn)識兩個筆畫。

        2、 正確流利地朗讀課文。背誦課文。

        教學(xué)準(zhǔn)備:生字卡片 多媒體課件

        教學(xué)過程:

        第一課時 

        看圖說話,揭示課題。

        1、談話激趣:你去過農(nóng)村嗎?那兒的變化大嗎?

        2、今天帶你們到農(nóng)村去瞧一瞧(出示課件),把那里的風(fēng)景夸一夸。

        3、學(xué)生看圖,自由發(fā)言。教師相機(jī)提問:請數(shù)一數(shù)有幾座房,哪座房子最漂亮?為什么?

        4、出示課題,指導(dǎo)讀準(zhǔn)哪、座、房和輕聲詞漂亮。

        二、讀通課文:

        1、讀課文。學(xué)生借助拼音輕聲讀課文,讀準(zhǔn)字音,畫出生字,多讀幾遍,記住字音。

        2、開火車檢查自讀情況,學(xué)生評價,相機(jī)指導(dǎo)讀準(zhǔn)三拼音節(jié)和輕聲音節(jié)。

        3、出示生字卡片,檢查讀音。

        4、多種形式讀,開展小組擂臺賽。

        二、朗讀課文,理解內(nèi)容。

        1、學(xué)生自讀課文,看看課文有幾句話。

        2、圖文結(jié)合,學(xué)習(xí)朗讀第一句。

        *自讀第一句,說說自己喜歡不喜歡這些房子,為什么?

        *學(xué)生交流,教師相機(jī)出示課件。圖文結(jié)合,青青的瓦,白白的墻,寬寬的門,大大的窗。

        *比較大的窗和大大的窗等,通過換詞比較,初步體會疊詞的用法。疊詞有什么好處。

        *詩人用這么美的詞組寫出了這些房子很美很寬敞,可見他多么的喜歡這些房子呀!那我們該怎么讀這一句呢?

        *朗讀第一句。/youer/重點指導(dǎo)讀好青青的瓦,白白的墻,大大的窗

        3、圖文結(jié)合學(xué)習(xí)朗讀第二句。

        *看圖,房子周圍的環(huán)境美嗎?美在哪里?

        *教師朗讀一、二句,學(xué)生比上眼睛想象自己看到了什么,聽到了什么?

        4、結(jié)合圖,學(xué)習(xí)三、四句。

        *再看圖,問:在小朋友的眼中,哪座房子最漂亮?

        *指導(dǎo)朗讀三、四句。

        *正確、流利比較有感情地讀好全文。

        四、書寫生字:哪座房子最漂亮優(yōu)質(zhì)課教案教學(xué)設(shè)計

        1、認(rèn)讀生字了、子、門、月。說說在哪些課文中學(xué)過。

        2、分析字形,用比較法區(qū)別了、子,用說筆順法記憶門、月

        3、指導(dǎo)書寫:學(xué)生觀察生字在田字格中的位置,教師范寫,學(xué)生練寫,展評。

        第二課時 

        教學(xué)目標(biāo):

        認(rèn)識12個生字和4個部首。

        正確流利地朗讀課文。背誦課文。

        理解課文內(nèi)容,體會到農(nóng)村變化很大,激發(fā)熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)之情。

        教學(xué)重點和難點:

        1、識記字形。

        2、理解課文內(nèi)容,激發(fā)熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)之情。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        生字卡片 課件

        教學(xué)過程:

        一、聽寫生字。

        二、背誦課文。

        1、學(xué)生練習(xí)朗讀課文。

        2、指導(dǎo)學(xué)生看圖背誦課文。

        3、舉辦背誦課文擂臺賽。

        三、識記字形。

        1、做摘蘋果的游戲復(fù)習(xí)生字。

        2、四人小組討論如何記住這些生字。

        *比較部首記憶。

        *開火車給字組詞。

        *創(chuàng)設(shè)語境,鞏固生字。

        自讀下面一段話-----同桌檢查-----指名讀。(出示課件)

        我們的校園里有兩座高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓前有個美麗的大花圃;ㄆ岳锓N著各種各樣漂亮的花。這兒一年四季都散發(fā)著花香,吸引了許多女同學(xué)來觀賞。教學(xué)樓的后面有一大片青青的草坪,男同學(xué)們都愛在青草坪上踢球玩耍。

        3、詞語積累:哪座房子最漂亮優(yōu)質(zhì)課教案教學(xué)設(shè)計

        *練習(xí)讀課后的疊詞,再發(fā)散。

        *練習(xí)做找朋友的游戲,課件出示詞語搭配,連線。

        四、擴(kuò)展活動:

        談話,上節(jié)課我們夸農(nóng)村小朋友的美麗校園,今天我們來夸夸自己的美麗校園吧!

        *四人小組練習(xí)。

        *舉辦夸校園擂臺賽,由四人小組為單位,由學(xué)生推薦四位同學(xué)做評委。

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