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    1. 小學語文二年級:《早發(fā)白帝城》教學設計

      時間:2022-07-04 02:13:19 語文 我要投稿
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      小學語文二年級:《早發(fā)白帝城》教學設計

        教學目標:

      小學語文二年級:《早發(fā)白帝城》教學設計

        1、利用多種認字方法認識本課7個生字,寫10個生字。

        2、理解詩意,體會作者遇赦后乘船東歸的愉快心情。

        3、有感情地朗讀,會背誦古詩。

        教學建議:

        759年,李白被流放到夜郎(今貴州。,行至白帝城遇赦,便乘船返回江陵。輕舟順流而下,迅捷無比;詩人心情暢快,喜悅有加。這首詩使用單純而豪放的語言表達了詩人豐富的情感,情景交融。教學時,可組織學生對照地圖,搜集、參考三峽的資料,看插圖,反復吟誦課文,體會詩人的心情。

        “朝”、“還”、“重”三字是多音字,可以通過組詞區(qū)別字音。

        拓展習題:

        一、比一比,組成詞語。

        京( ) 永( ) 舟( ) 包( )

        景( ) 泳( ) 船( ) 跑( )

        二、根據(jù)課文填空。

        早發(fā)白( )城

        ( )( )白( )彩 云 間, 千 里 江 陵 一 日( )。

        兩( )猿( )啼 不 住,( )( )已 過 萬( )山。

        相關資料:

        白帝城:在原四川省奉節(jié)縣(今屬重慶市)東邊的白帝山上,原名紫陽城。東漢末年公孫述曾占據(jù)此地,筑城衛(wèi)因城中一井常冒白氣,說井里有白龍?zhí)鰜恚宰约菏恰鞍椎邸,此山是白帝山,城為白帝城。白帝城山峻城高,如入云霄?/p>

        江陵:指湖北省江陵縣,距離白帝城約1200里(水路),當中經(jīng)過地勢險要的三峽。

        精品教案:

        《早發(fā)白帝城》教學設計(一)

        教學準備:

        字詞卡片、地圖或課件

        教學過程:

        一、談話激趣,引出課題。

        同學們,你們喜歡唐代詩人李白的詩嗎?誰能背一首?今天我們再學一首唐代詩人李白的詩《早發(fā)白帝城》。

        板書課題。

        教師介紹本詩的寫作背景:公元759年,李白被流放到夜郎。夜郎在現(xiàn)在的貴州省境內(nèi),當時是個偏遠的地方。李白在去夜郎的途中到了一個叫白帝城的地方。這時候傳來皇帝赦免他的命令,當時李白欣喜若狂,立即動身返回江陵,這首詩就是他離開白帝城的途中寫的。

        引導學生說說對題目的理解。

        二、讀詩認字。

        1、自由讀詩,畫出自己不認識的字,并用喜歡的方式解決。

        2、指名讀詩,檢查識字效果。

        三、明意悟情。

        1、小組內(nèi)交流不理解的字、詞。

        2、提出不明白的問題,全班交流。

        3、結合看圖,理解整首詩的意思。

        誰愿意說給大家聽一聽?

        4、創(chuàng)設情境,配樂朗讀,引導學生一邊聽一邊想象:你仿佛看到了什么?聽到了什么?

        5、學生交流。

        6、指導有感情地朗讀。

        7、師生評價朗讀。

        8、指導背誦。

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