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初中信息技術(shù)觀摩課《圖層的初級(jí)應(yīng)用》的教學(xué)設(shè)計(jì)
優(yōu)秀教學(xué)目標(biāo)：
1、知識(shí)與技能目標(biāo)：了解圖層的意義，學(xué)會(huì)圖層的基本操作，聯(lián)系快捷鍵的使用，并將圖層作品拼合成圖片。
2、過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)師生之間的互動(dòng)及觀察、分析，不斷遞進(jìn)探究、合作學(xué)習(xí)，來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的賞析能力、合作實(shí)踐能力和創(chuàng)造精神。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)圖像處理軟件的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到快捷鍵在圖片制作中的便捷，使學(xué)生在生活中對(duì)圖片的合成有理論認(rèn)識(shí)，并通過(guò)作品展示的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的審美。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：了解圖層的知識(shí)，并學(xué)會(huì)圖層的基本操作方法。
教學(xué)難點(diǎn)：圖層的拼合制作。（注意拼合后的RGB、CYMK之間的區(qū)別）
教學(xué)方法：直觀法、講授法、演示法、探究法、小組合作、任務(wù)驅(qū)動(dòng)
課時(shí)課型：1課時(shí)，公開(kāi)課
教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。
視頻: 展示圖層合成的美麗圖片。
師：同學(xué)們知道圖層嗎？
講解：圖層就像組成我們圖片的元素一樣，比方說(shuō)有一片藍(lán)藍(lán)的天空，幾朵美麗的白云，一片綠油油草地，那我們把這三張圖片拼合在一起就是一副美麗的風(fēng)景了，而其中的每一張圖片也可以叫做是一個(gè)圖層，三個(gè)圖層共同構(gòu)成了這張圖片。
今天就讓我們一起走進(jìn)五彩繽紛的圖層世界。（板書(shū)課題）
二、講授新課，動(dòng)手實(shí)踐。
（一）圖層的選擇、刪除、復(fù)制及快捷鍵的操作。
1、設(shè)疑：圖層有沒(méi)有前后之分呢？圖層是不是都是圖片？
圖層在處理軟件中有前后之分，靠前的圖層直觀上看會(huì)擋住后面一層的圖層，由于每張圖片構(gòu)成的不同，它們的圖層數(shù)量也不同，有的圖片由一兩個(gè)圖層構(gòu)成，而有的圖片可能由成百上千的圖層構(gòu)成。
展示圖層制作的海報(bào)：
2、實(shí)踐：學(xué)生新建文件并打開(kāi)五環(huán)圖像文件
任務(wù)一：選取并移動(dòng)制作奧運(yùn)五環(huán)
任務(wù)二：刪除五環(huán)中多余的圖層并將圖層鏈接起來(lái)
任務(wù)三：給五環(huán)上色并學(xué)會(huì)保存制作好的圖片文件
師小結(jié)：圖層在組合時(shí)一定要注意間距、大小，要做到簡(jiǎn)潔、美觀。
�。ǘ⿴熒献�，釋析難點(diǎn)。
1、學(xué)生演示、教師輔助：導(dǎo)入圖片、移動(dòng)和擺放各個(gè)圖層。
師：誰(shuí)上來(lái)給大家展示一下如何導(dǎo)入和改變圖片層次和大小（請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)演示）
學(xué)生邊演示，老師一邊輔助一邊引導(dǎo)觀看的同學(xué)分析步驟、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：圖片如何改變大小、層次的疊放等。
2、師完成圖層的拼合：怎樣讓它成為我們張貼的海報(bào)？
�。ㄒ龑�(dǎo)學(xué)生分析：圖層擺放和處理好之后如何保存為我們的圖片文件，如果要保留這些圖層的信息我們又應(yīng)該如何保存文件）。
3、學(xué)生歸納總結(jié)作品完成后的保存方式（各個(gè)方式有何區(qū)別）
4、師小結(jié)：同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)制作圖像時(shí)可以試著使用快捷鍵，保存文件時(shí)如果是要保存成品那就選擇JPEG文件，如果將來(lái)還可能要修改這個(gè)圖片那就要保存圖片的所有信息，選擇PSD（photoshop data）。
三、交流評(píng)價(jià)，展現(xiàn)自我。
各組分別派代表展示本組完成的作品，并加以描述。
四、總結(jié)延伸，情感升華。
圖層處理是圖像處理的關(guān)鍵，理解的圖層對(duì)以后學(xué)習(xí)圖像處理有很大的幫助，我們會(huì)在以后的課程里安排制作大頭貼、倒影特效等，老師希望你們能學(xué)好圖像處理技術(shù)為你們豐富的生活添加更多色彩，當(dāng)你把處理好的照片放進(jìn)你空間的時(shí)候會(huì)有很多朋友在羨慕你的同時(shí)，更加向往我們海南。
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