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地理美國(guó)微課教學(xué)設(shè)計(jì)范文
一、 微課簡(jiǎn)介
微課是基于教學(xué)設(shè)計(jì)思想，就一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或者一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)、一個(gè)教學(xué)難點(diǎn)進(jìn)行的針對(duì)性講解的課例。根據(jù)中小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律，微課的時(shí)長(zhǎng)一般為10分鐘左右，最長(zhǎng)不宜超過20分鐘。微課不等于沒有學(xué)生的微型課，也不等于一堂課的某一片斷，而是完整地說明解決一個(gè)問題的視頻課例。微課雖然內(nèi)容短小，但必須具有明確的教學(xué)目標(biāo)，集中說明一個(gè)問題。它所講授的內(nèi)容呈“點(diǎn)”狀，這些知識(shí)點(diǎn)可以是教材解讀、題型精講、糾錯(cuò)歸納的講解，也可以是方法傳授、實(shí)驗(yàn)操作、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等技能方面的展示，是課堂教學(xué)的有效補(bǔ)充形式。
二、微課教學(xué)設(shè)計(jì)及微課準(zhǔn)備
1、本次參加培訓(xùn)的教師需每人提前準(zhǔn)備一份微課教學(xué)設(shè)計(jì)，復(fù)印45份，培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)和參訓(xùn)教師人手一份。微課教學(xué)設(shè)計(jì)要求做到：目標(biāo)明確，主題突出；短小精悍，結(jié)構(gòu)完整；語言準(zhǔn)確，提問簡(jiǎn)明；形象直觀，活潑靈動(dòng)。
2、根據(jù)微課教學(xué)設(shè)計(jì)相關(guān)內(nèi)容準(zhǔn)備10分鐘的微課，不用提前錄制，培訓(xùn)過程中逐人上臺(tái)展示，培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)和參訓(xùn)學(xué)員全員參與點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)。
3、培訓(xùn)期間，經(jīng)過培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)與參訓(xùn)教師的共同點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)、打磨，培訓(xùn)結(jié)束一周時(shí)間內(nèi)經(jīng)過個(gè)人后期修改、完善，正式錄制不超過15分鐘的微課，提交到本學(xué)科培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)組建設(shè)的QQ群，供參訓(xùn)教師共享交流。培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)按參訓(xùn)教師總數(shù)的10%評(píng)出優(yōu)秀微課，形成精品課例，整個(gè)暑期培訓(xùn)結(jié)束后，市教育局發(fā)文表彰。
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