高一政治《收入分配與社會公平》優(yōu)秀說課設計

　　一、社會公平的重要體現(xiàn)

　　1、公平的含義

　�。�1）公平的含義

　�。�2）堅持收入公平分配的意義

　�。�3）如何實現(xiàn)或體現(xiàn)社會公平

　　二、處理好效率與公平的關系

　　（1）效率的含義

　�。�3）效率與公平的辯證關系

　　（4）處理好效率和公平關系的做法

　　教學活動設計（含師生對話設計）

　　教師活動：引導學生參看教材61頁插圖，并回答問題。

　　學生活動：積極討論，踴躍回答問題。

　　教師總結：堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，為我國實現(xiàn)社會公平、形成合力有序的收入分配格局提供了重要的制度保證。

　　教師活動：引導學生參看教材61頁第二個探究活動，并回答問題。

　　學生活動：積極討論，踴躍回答問題。

　　教師總結：保證居民收入在國民收入分配中合理比重、勞動報酬在初次分配中占合理比重是實現(xiàn)社會公平的重要舉措。我們制度公正方面的推進力度和進展是前所未有的：取消農業(yè)稅，公共財政向農村傾斜，大力發(fā)展農村新型合作醫(yī)療，逐步實現(xiàn)城鄉(xiāng)居民公共服務均等化;修改義務教育法，nngcun義務教育免費從西部向全國覆蓋;按“提地、擴中、調高”的改革思路，逐步結決收入分配差距擴大的問題。

　　教師活動：材料：隨著我國生產力水平的提高，財政收入的增加，使我們有能力對欠發(fā)達地區(qū)和農村地區(qū)進行財政傾斜，以幫助這些地區(qū)經濟共同發(fā)展，從而促進社會經濟和諧發(fā)展。而欠發(fā)達地區(qū)和農村地區(qū)的發(fā)展又大大推動了我國社會經濟的發(fā)展。

　　結合上述材料，談談效率與公平的關系。

　　學生活動：積極討論，踴躍發(fā)言

　　教師總結：效率與公平是對立統(tǒng)一的關系。在社會主義市場經濟條件下，效率與公平具有一致性。一方面，效率是公平的物質基礎。社會公平的實現(xiàn)只有在發(fā)展生產力、提高經濟效率、增加社會財富的基礎上才有可能。沒有效率作為前提與基礎的公平，只能是普遍貧窮。另一方面，公平是提高經濟效率的保證。只有給勞動者提供充分的利益和權利分配的公平，才能激發(fā)勞動者提高效率的積極性。

　　效率與公平分別強調不同的方面，二者又存在矛盾。效率是市場經濟的必然要求，提高效率是增加社會財富的根本途徑，它有利于調動人們的積極性，促進生產的發(fā)展。公平要求社會成員之間的收入差距不能過于懸殊，要求保證人們的基本生活需要，它有利于協(xié)調人們之間的經濟利益關系，實現(xiàn)經濟發(fā)展和生活穩(wěn)定。二者是對立的。

　　教師活動：引導學生參看教材63頁，就探究活動中提出的問題進行討論。

　　學生活動：積極討論，發(fā)表自己的見解。

　　教學反思：學生積極性不高，本節(jié)邏輯性較強，學生理解還有點問題。應多舉實例，以便理解。

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