- 相關(guān)推薦
《進(jìn)一步觀察巖石》教學(xué)實(shí)錄
一、直接引出課題
師：上節(jié)課我們開(kāi)了個(gè)石頭展覽會(huì)，大家觀察了巖石，今天我們來(lái)進(jìn)一步觀察巖石。
板書(shū)：進(jìn)一步觀察巖石
二、進(jìn)一步觀察巖石，猜測(cè)它們的來(lái)歷
1、觀察頁(yè)巖，猜測(cè)頁(yè)巖的來(lái)歷
師：（出示頁(yè)巖）同學(xué)們，胡老師上次縉云仙都帶回來(lái)一塊巖石，大家看大屏幕，看看這塊巖石有什么特點(diǎn)，誰(shuí)能描述一下嗎？
生：這塊巖石扁扁的。
生：我發(fā)現(xiàn)這塊巖石一層一層的。
師：不錯(cuò)，這塊巖石確實(shí)是一層一層的，你們看老師用小刀能不能把它敲開(kāi)。
師：（敲巖石，分出一層來(lái)）
師：這個(gè)時(shí)候你最想問(wèn)什么嗎？
生：我想問(wèn)，為什么這塊巖石能分開(kāi)，而其它巖石都很硬的呀？
生：我想知道它叫什么巖石？
師：這個(gè)我可以告訴你：這塊巖石叫頁(yè)巖。
生：我想知道這塊巖石是怎么形成這么一層一層的？
師：你是想知道它是怎么來(lái)的，對(duì)吧？
生：是的
師：那根據(jù)的推測(cè)可能是怎么來(lái)的呢？
生：我……
生：我覺(jué)得這塊巖石可能是壓起來(lái)的
生：其它巖石不都?jí)褐鴨幔繛槭裁床贿@樣？
師：說(shuō)得好！但我們想壓力是不是一個(gè)原因。
生：應(yīng)該是
師：但為什么其它巖石受到壓力以后不這樣呢？
生：可能每一層壓的時(shí)候不一樣
師：不知道大家看到過(guò)水庫(kù)。
生：看到過(guò)
師：水庫(kù)的水邊有一個(gè)什么特點(diǎn)，觀察到過(guò)嗎？
師：有一層一層的，看到過(guò)嗎？
生：是，看到過(guò)
師：它是怎么形成的？
生：水留下的
師：水不同的時(shí)候深淺也不一樣，每次都會(huì)留下一個(gè)痕跡
師：那我們的這塊巖石呢？
生：可能先是一層的，后來(lái)又堆積上來(lái)一層，再堆積上來(lái)，一層一層就出來(lái)了
師：說(shuō)得很有道理！應(yīng)該說(shuō)沉積，一層一層地沉積下來(lái)逐漸形成的
生：我有問(wèn)題，為什么其它巖石不這樣呢？
師：大家想一想，所有的巖石形成的原因都是一樣的嗎？
生：不一樣
師：像頁(yè)巖這種由于沉積形成的巖石，我們叫沉積巖。
2、進(jìn)一步觀察其它沉積巖
生：（觀察砂巖、礫巖、化石）
師：現(xiàn)在我們來(lái)匯報(bào)一下，2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)巖石各有什么特點(diǎn)
生：2號(hào)巖石比較均勻，顆粒很細(xì)
師：這是砂巖
生：3號(hào)巖石上有一顆一顆小石子組成
師：這是礫巖
生：4號(hào)巖石上有植物葉的影子，這是化石吧。
師：是，這確實(shí)是化石。請(qǐng)大家拿出5號(hào)、6號(hào)化石，看看這些化石上有什么？
生：（觀察）
生：有小蟲(chóng)子的影子
師：那是痕跡，不是影子。
師：那什么樣的巖石才可以說(shuō)是化石呢？
生：巖石上有動(dòng)物或植物的痕跡的。
師：那像恐龍骨骼化石，是恐龍的痕跡還是原來(lái)是骨骼后來(lái)變成石頭的呢？
生：應(yīng)該是骨骼
生：骨頭怎么會(huì)變成石頭？
師：對(duì)，大家思考一下，骨頭怎么會(huì)變成石頭的呢？
生：我覺(jué)得應(yīng)該是開(kāi)始是骨骼，后來(lái)與沙子巖石等混在一起分不開(kāi)了，就變成了。
師：幾年，十年夠了嗎？
生：幾萬(wàn)年
生：不夠，要幾億年
師：剛才我們看到的有蟲(chóng)子一樣的化石，其實(shí)是三葉蟲(chóng)化石，已經(jīng)有三億多年了。
師：化石的形成肯定是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，這其中與地殼的運(yùn)動(dòng)有關(guān)嗎？
生：當(dāng)然有關(guān)系
三、認(rèn)識(shí)地球的構(gòu)造
師：請(qǐng)大家看書(shū)本第58頁(yè)的圖，再看黑板上，說(shuō)說(shuō)地球從地表到地心分為哪些部分？
生：地殼（ke）、地幔、地核
師：地什么？“殼”在這里應(yīng)該讀什么？
生：地殼（qiao）
師：對(duì)了，應(yīng)該讀地殼（qiao）
師：如果有人問(wèn)你：地球從地心到地表依次是什么？你怎么回答？
生：地核、地幔、地殼
生：地球內(nèi)部很紅的，有巖漿的。
師：如果巖漿噴出來(lái)就會(huì)……
生：火山噴發(fā)
師：接下來(lái)，我們也來(lái)做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)
四、做火山噴發(fā)實(shí)驗(yàn)
師：請(qǐng)大家思考一下，火山噴發(fā)后巖漿冷卻后，會(huì)形成什么？
生：巖石
師：那請(qǐng)問(wèn)，會(huì)不會(huì)形成化石？
生：不會(huì)
師：為什么？
生：植物和動(dòng)物遇到巖漿老早化成灰了
師：你的意思就是不可能在巖石上留下痕跡了對(duì)吧？
生：對(duì)
五、觀察巖漿巖和變質(zhì)巖
師：請(qǐng)同學(xué)們看陳竣遠(yuǎn)同學(xué)的這塊浮石，我們做了火山噴發(fā)的實(shí)驗(yàn)后，你怎么解釋浮石的成因
生：我覺(jué)得浮石是火山噴發(fā)后形成的。
師：為什么呢？
生：因?yàn)樗幸粋�(gè)一個(gè)小洞，好像我們剛才看到的冒氣泡一樣，冷下來(lái)就變成洞了
師：像浮石這樣由于巖漿噴發(fā)而形成的，叫巖漿巖。
師：巖漿巖我們信封里還有，請(qǐng)打開(kāi)4號(hào)同學(xué)的抽屜�？纯催@塊玄武巖的特點(diǎn)
生：（觀察玄武巖）
師：根據(jù)現(xiàn)在我們知道的巖石的成因有幾種？
生：兩種。一種是沉積巖，一種是巖漿巖。
師：巖石如果按成因分類(lèi)的話，還有一種變質(zhì)巖。
師：變質(zhì)巖是巖漿噴發(fā)形成巖石以后，在地殼深處由于受到高溫高壓作用性質(zhì)發(fā)生變化后形成的。如云母、長(zhǎng)石、石英、石墨、大理巖等等。
六、課外延續(xù)
師：請(qǐng)同學(xué)們把自己平時(shí)收藏的巖石按成因回到家里分分類(lèi)，并記錄下來(lái)，我們下次課交流。
【《進(jìn)一步觀察巖石》教學(xué)實(shí)錄】相關(guān)文章：
《巖石書(shū)》教學(xué)設(shè)計(jì)05-12
趙州橋教學(xué)實(shí)錄08-11
杞人憂天教學(xué)實(shí)錄08-04
大班幼兒行為觀察實(shí)錄與分析03-17
英語(yǔ)教學(xué)實(shí)錄03-21
名師《天窗》教學(xué)實(shí)錄02-18
竇桂梅貓教學(xué)實(shí)錄02-23
關(guān)于長(zhǎng)城教學(xué)實(shí)錄05-09
《牲畜林》教學(xué)實(shí)錄03-22