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    1. 四年級下冊《藝術(shù)字標(biāo)題會更妙》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

      時間:2022-12-13 17:22:38 藝術(shù) 我要投稿
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      四年級下冊《藝術(shù)字標(biāo)題會更妙》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

        一、本課說明:

      四年級下冊《藝術(shù)字標(biāo)題會更妙》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

        本課的主要內(nèi)容是為書簽添加藝術(shù)標(biāo)題。通過學(xué)習(xí),要求學(xué)生掌握藝術(shù)字的插入方法,并能根據(jù)所選擇的藝術(shù)字樣式對藝術(shù)字進(jìn)行修飾,理解與藝術(shù)字相關(guān)的概念,學(xué)會移動藝術(shù)字和修飾藝術(shù)字的環(huán)繞方法,提高學(xué)生的應(yīng)變能力。

        二、課前準(zhǔn)備:

       。1)帶藝術(shù)字的墻報或書簽;

        (2)將本課“試一試”中的有關(guān)材料發(fā)到學(xué)生機(jī)上。

        三、教學(xué)目標(biāo)

        1、知識性目標(biāo)

        掌握藝術(shù)字的插入方法和修飾方法。

        2、技能性目標(biāo)

        學(xué)生練習(xí)過程中熟練掌握與藝術(shù)字相關(guān)的概念,并在此基礎(chǔ)上掌握藝術(shù)字的移動和修飾技巧,了解制作藝術(shù)字的流程。

        3、情感性目標(biāo)

        通過對藝術(shù)字標(biāo)題的講解,提高學(xué)生知識的遷移能力和色彩搭配能力。

        四、教學(xué)重點與難點:

        1、教學(xué)重點

       。1)藝術(shù)字的插入方法;

       。2)藝術(shù)字的修飾方法;

        2、教學(xué)難點

        根據(jù)主題需要修飾藝術(shù)。

        五、教學(xué)過程

        1、激發(fā)興趣,導(dǎo)入新課。

       。ㄗ髌氛故荆┩瑢W(xué)們,老師這兒有一些報刊,你們看一下,注意觀察它的標(biāo)題與我們課文標(biāo)題有什么不同?

        學(xué)生觀察、匯報。

        同學(xué)們,再來看看我們今天要學(xué)習(xí)的書簽和前幾堂課所制作的書簽又有什么不同?

        學(xué)生觀察、匯報。

        不錯,它們使用了藝術(shù)字。那誰知道這些藝術(shù)字起了什么作用?

        學(xué)生交流、匯報。

        老師小結(jié):一個醒目的、富有藝術(shù)感的標(biāo)題對整篇文章和書簽起了畫龍點睛的作用,采用“wps文字”軟件中的“藝術(shù)字”來制作書簽標(biāo)題十分簡便和美觀,今天我們就來學(xué)習(xí)用藝術(shù)字來修飾書簽。

        2、學(xué)習(xí)新課。

       。1)指導(dǎo)學(xué)生插入藝術(shù)字;

        插入藝術(shù)字時,需要我們從“藝術(shù)字庫”中選擇一種樣式,然后輸入藝術(shù)字內(nèi)容,并對其進(jìn)行編輯,下面老師示范它的方法,請同學(xué)們注意觀察:

        教師示范講解,學(xué)生觀察。

        請同學(xué)示范。

        全體學(xué)生練習(xí)、教師巡視指導(dǎo)。

       。2)指導(dǎo)學(xué)生美化藝術(shù)字;

        藝術(shù)字我們插入了,也編輯好了,發(fā)現(xiàn)它它的顏色搭配過于簡單,而且位置也不是自己所理想的地方,現(xiàn)在就請同學(xué)們看書P40—41頁內(nèi)容,替老師修改它位置和顏色搭配,看誰的搭配最好看。

        學(xué)生看書,練習(xí)。

        展示作品,全班同學(xué)評價(注意引導(dǎo)學(xué)生對作品評價的標(biāo)準(zhǔn))。

       。3)思考:制作藝術(shù)字的流程;

        剛才我們學(xué)會了制作藝術(shù)字,并對其樣式進(jìn)行修改了,現(xiàn)在有哪位同學(xué)能告訴大家制作藝術(shù)字的一般流程是哪幾步?

        學(xué)生交流、匯報。

        老師小結(jié):制作藝術(shù)字的一般步驟:選擇藝術(shù)字樣式—輸入內(nèi)容—編輯藝術(shù)字—調(diào)整藝術(shù)字的大小。

        3、分層練習(xí)

        請同學(xué)們根據(jù)本課的“試一試”要求進(jìn)行練習(xí)。

        學(xué)生練習(xí),老師巡視指導(dǎo)。

        學(xué)生示范(老師注意鼓勵和表揚(yáng))。

        4、小結(jié)評價

        教師總結(jié)后,學(xué)生根據(jù)自己學(xué)習(xí)情況完成書中的“評一評”,對自己的學(xué)習(xí)情況和作品進(jìn)行評價。

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