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    1. 小手做游戲幼兒園小班音樂教案

      時間:2022-12-14 04:48:42 音樂 我要投稿
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      小手做游戲幼兒園小班音樂教案

        活動目標(biāo):

      小手做游戲幼兒園小班音樂教案

        1、感受韻律活動帶來的快樂。

        2、熟悉歌曲旋律,理解歌詞內(nèi)容,懂得用手在身體不同部位上下的爬動。

        3、能根據(jù)歌詞合拍地做小手在身體上爬的動作,表現(xiàn)旋律的上行、下行。

        活動準(zhǔn)備:

        1、音樂磁帶、錄音機(jī)。

        活動過程:

        1、游戲《小手做游戲》進(jìn)行活動導(dǎo)入。

        (1)師幼玩手指游戲《小手點(diǎn)點(diǎn)》。

        教師:你們的小手在哪里?拿出小手我們一起來玩?zhèn)游戲吧!

       。2)教師:小朋友們的小手真能干,我們的小手除了能做游戲還能做什么呢?

        (3)教師小結(jié):我們的小手能洗臉、刷牙、梳頭,它還能夠爬哦!

       。4)教師:小手怎么爬?我們一起來看看。

        2、教師創(chuàng)設(shè)情境,學(xué)習(xí)律動“小手爬”。

        (1)創(chuàng)設(shè)“毛毛蟲爬上山”的情境,引出主題。

        教師:小手變成毛毛蟲,看看毛毛蟲在做什么?

       。2)教師做小手爬的動作,從膝蓋爬到頭頂上,再從頭頂爬到膝蓋,引起幼兒的興趣。

        (3)請幼兒進(jìn)行模仿,教師小結(jié)。

        教師:毛毛蟲爬的時候要一下一下地往上爬,一下一下地往下爬。

        3、結(jié)合歌曲旋律做出“小手爬”的動作。

       。1)教師以較慢的速度邊唱邊示范,引導(dǎo)幼兒感受動作和音樂的關(guān)系。

        教師提問:小手先爬到哪里?小手最后爬到哪里?

       。2)重點(diǎn)引導(dǎo):在每句結(jié)束后手爬到頭頂或膝蓋上,引導(dǎo)幼兒關(guān)注動作和音樂的匹配。

       。3)播放音樂磁帶,教師帶領(lǐng)幼兒按節(jié)奏做出動作。

        4、創(chuàng)編歌詞,并按歌詞做相應(yīng)的動作。

       。1)教師通過提問,引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編歌詞內(nèi)容。

        教師:小手除了可以爬到頭頂上小腳上還能爬到我們身體的哪些地方呀?

        (2)鼓勵幼兒與同伴互相討論,嘗試接納同伴的想法。

        (3)請幼兒說出自己創(chuàng)編的內(nèi)容,師幼共同邊唱歌邊做出創(chuàng)編歌詞的動作。

        活動延伸:

        熟悉歌曲后,嘗試改變演唱的速度,讓幼兒在快速演唱和做動作中體驗快樂。

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